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红河县地方政府在农村留守学龄前
儿童教育的作用研究
摘 要
随着我国城镇化进程的加快,农村中的大部分成熟型劳动力流向经济及产业结构更为优化的城市,从而使得农村留守儿童数量不断增加。
父母外出打工对于这些留守学龄前儿童群体,很大程度上影响学龄前儿童的身心健康发展,会引发一系列儿童的心理问题和犯罪问题,以及阻碍社会总体的发展和稳定,因此地方政府须农村留守儿童给予更多的支持和多方的帮助。
本文以红河县地方政府在学龄前农村留守儿童教育作用为例,采用数据支撑对农村留守学龄前儿童教育存在的问题及其原因进行分析,并在政府角度为解决留守学龄前儿童教育存在的问题提出了自己的
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