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浅析高中网络教学中县级教育行政部门保障职能履行现状及完善对策——以昭通巧家县为例
摘 要
网络教学为教育教学发展提供了新的思路,对优化教育教学资源配置、缩小我国教育差距和促进教育公平等都具有重要的现实意义,尤其2020年初新冠肺炎疫情爆发后网络教学成为了暂时的全国各阶段教育的主要教学模式。县级教育行政部门应如何发挥教育保障职能来促进高中网络教学的发展,对于县域内的高中网络教学发展具有重要意义。鉴于此,本文对昭通巧家县教育行政部门为满足本县高中网络教学的发展而需要履行的保障职能进行了探讨,通过对巧家县教育部门职能履行现状的分析,提
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