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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 初中数学斜率知识点解析 初中数学斜率知识点解析 斜率知识：一条直线与某平面直角坐标系横坐标轴正半轴方向的夹角的正切值 即该直线相对于该坐标系的斜率。 斜率 斜率，亦称“角系数”，表示一条直线 相对于横坐标轴的倾斜程度。 当直线L 的斜率存在时，对于一次函数y=kx+b， (斜截式)k 即该函数图像的斜率。 定义 由一条直线与 X 轴形成的角的正切。 k=tanα=(y2-y1)/(x2-x1) 直线斜率相关 当直线 L 的斜率存在时，斜截式 y=kx+b 当 k=0时 y=b 当直线L 的斜率存在时，点斜式 y2—y1=k(X2—X1)， 当 直线 L 在两坐标轴上存在非零截距时，有截距式 X/a+y/b=1 对于任意函数上任 意一点，其斜率等于其切线与 x 轴正方向的夹角，即 tanα 斜率计算：ax+by+c=0 中，k=-a/b. 直线斜率公式:k=(y2-y1)/(x2-x1) 两条垂直相交直线的斜率相乘 积为-1：k1*k2=-1. 注意事项 (1)顾名思义， “斜率”就是“倾斜的程度”。过 去我们在学习解直角三角形时，教科书上就说过：斜坡坡面的竖直高度 h 与水平 宽度 l 的比值 i 叫做坡度;如果把坡面与水平面的夹角 α叫做坡度，那么;坡度 越大 = α角越大 = 坡面越陡，所以 i=tanα 可以反映坡面倾斜的程度。现在 我们学习的斜率 k，等于所对应的直线(有无数条，它们彼此平行)的倾斜角(只 有一个)α 的正切，可以反映这样的直线对于x 轴倾斜的程度。实际上，“斜率” 的概念与工程问题中的“坡度”是一致的。 (2)解析几何中，要通过点的坐标和 直线方程来研究直线通过坐标计算求得，使方程形式上较为简单。如果只用倾斜 角一个概念，那么它在实际上相当于反正切函数值 arctank，难于直接通过坐标 计算求得，并使方程形式变得复杂。 (3)坐标平面内，每一条直线都有唯一的倾 斜角，但不是每一条直线都有斜率，倾斜角是 90°的直线(即 x 轴的垂线)没有 斜率。在今后的学习中，经常要对直线是否有斜率分情况进行讨论。 知识归纳： 如果直线与 x 轴互相垂直，直角的正切值无穷大，故此直线，不存在斜率。 初 中数学知识点总结：平面直角坐标系 下面是对平面直角坐标系的内容学习，希 望同学们很好的掌握下面的内容。 平面直角坐标系 平面直角坐标系：在平面内 画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为 x 轴或横轴，竖直的数轴称为 y 轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 点。 平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合 三个规定： ①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向 ②单位 长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同一 数轴上必须相同。 ③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为 第三象限、右下为第四象限。 相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同 学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。 初中数学知识点：平 面直角坐标系的构成 对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。 平面直角坐标系的构成 在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成 平面直角坐标系，简称为直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直 位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫做 X 轴或横 轴，铅直的数轴叫做 Y 轴或纵轴，X 轴或 Y 轴统称为坐标轴，它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点。 通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习， 希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，