3.4合并同类项（2）导学案（无答案）-江苏省句容市苏科版七年级数学上册.docxVIP

3.4《合并同类项》（2） 【学习目标】 基本目标 1.能熟练合并同类项，并能准确求代数式的值. 2.学会先化简较复杂的代数式，再将数值代入求值. 提高目标 1.了解合并同类项所依据的运算律. 2．能够用整体思想进行合并同类项，再求值；并培养学生运算与推理能力. 【教学重难点】 重点:学会先化简较复杂的代数式，再将数值代入求值。 难点:能够用整体思想进行合并同类项，再求值；并培养学生运算与推理能力. 【预习导航】 求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常先 再进行计算. 合并同类项法则：同类项的 相加，所得的结果作为 ， 字母和字母的 不变. 若和是同类项，则 = . 下列各式中，合并同类项正确的是 （ ） A.-ab-ab=0 B.5y2-2y2=3 C.-p-p-p=-3p2 D.3x2y-4yx2=-x2y 5．合并下列各式的同类项： （1）； （2）； （3）； （4）5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3. 【课堂导学】 活动一： 求代数式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值，