【美术课件】《清凉一夏》.pptx

《清凉一夏》授课人： 目录1、课前准备与工具2、教学目标与重难点4、绘画步骤与范画参考5、课程总结与老师点评3、课程导入与引导 课前准备与工具材料 01 课前准备与工具材料班级类型高级班（9-10岁）教学时长90-120分钟 绘画技法线描写生纸张类型、规格白色卡纸画笔类型、规格铅笔、勾线笔、马克笔、丙烯马克笔、高光笔、其它材料橡皮 教学目标与重难点02 教学目标与重难点教学目标知识与技能让学生感受夏天，了解风扇的特点，感受绘画的乐趣，结合想象，将其巧妙的应用在设计中。过程与方法了解夏日避暑小妙招，感夏季的神奇与奥妙，运用联想的方法，将想象的物品展现出来，并体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的想象力和创造力，使学生了解夏季防暑小知识。教学重点学生了解风扇的结构特点。通过联想，将所学知识巧妙应用在设计实践中，以表达自己的创作意图。教学难点掌握风扇的基本特点，并将其他物品巧妙的结合在一起，创作一幅作品。 课程导入与引导03 炎炎夏日，骄阳似火，很多人呆在家中还是很热，怎么办呢？课程导入与引导 嗯，空调。那以前没有空调的时候用什么呢？课程导入与引导 是避暑神器风扇~课程导入与引导 风扇的种类非常多，你见过哪些呢？课程导入与引导 课程导入与引导 嗯，有台扇、落地扇、便携扇、吊扇等。 那他们都有什么特点呢？ 外面有一个网罩，里面有扇叶有三到四片，底座上有可以调节风速的按钮。按钮一开，凉爽的风吹来~课程导入与引导 风扇虽然可以避暑，但有人使用电风扇方法不当，给健康带来危害，发生感冒、面神经麻痹、肩周炎、腰酸背痛等症。同学们在使用时一定要注意！课程导入与引导 夏季想要更凉爽些，还有那些避暑小妙招？ 吃西瓜、冰激凌、雪糕还有喝冷饮，没电时还可以用扇子等~ 我们一起来看看这些避暑好物~课程导入与引导 课程导入与引导 课程导入与引导 课程导入与引导 课程导入与引导 课程导入与引导 课程导入与引导 这些好物可以带来凉爽，是我们生活中不可缺少的一部分。课程导入与引导 课程导入与引导 好的同学们，准备好了吗？接下来到你们大展身手的时候了～让我们写生一幅风扇的作品吧 ～大胆想象，细腻创作～你是最棒的～ 绘画步骤与范画参考04 绘画步骤与范画参考 用铅笔在白色卡纸上分出大小不同的区域，起稿画出主体物，用勾线笔描边~并在其他区域画出不同清凉好物的元素。01 绘画步骤与范画参考 初步上色，区分不同区域的颜色。 可以选择自己喜欢的颜色~02 绘画步骤与范画参考 填充颜色完成，用勾线笔画出风扇的网罩及上边的装饰~03 绘画步骤与范画参考 用勾线笔，画上风扇其他部分的装饰。高光笔画出叶片的反光~04 绘画步骤与范画参考 添加背景，丰富画面，调整细节（用丙烯马克笔画出水滴，给风扇添加细节）。装裱，完成。 05 参考范画 基本的方法告诉同学们啦，同学们可以添加自己喜欢的素材哦，相信大家都能创作出独一无二的作品～ 课程总结与老师点评05 Z 嘿，同学们，这节课我们了解了风扇的结构特点，进而运用所学创作了一幅画面。 通过这节课，我们了解了夏日防暑小妙招，进而了解了风扇的结构特点，结合不同的防暑好物与想象，创作了一幅作品。希望同学们课下可以多多观察生活，多多了解其他的防暑小妙招~ 同学们表现的都很棒哦~课程总结与老师点评 下次再见！