【美术课件】编钟.pptx

编钟授课人： 目录01.课前准备与工具材料02.教学目标与重难点03.课程导入与引导04.绘画步骤与范画参考05.课程总结与老师点评 01课前准备与工具材料 班级类型高级班（8岁及以上）教学时长90-120分钟 绘画技法马克笔写生纸张类型、规格白色卡纸、彩卡画笔类型、规格铅笔、勾线笔、高光笔、马克笔其它材料橡皮、剪刀、泡沫胶/双面胶 课前准备与工具材料 02教学目标与重难点 教学目标知识与技能让学生通过了解编钟相关知识，感受它的艺术特色和制作方法，结合绘画技法，将其巧妙的应用在绘画中。过程与方法了解编钟的相关知识，感受传统文化带来的神奇与奥妙，掌握画面装饰的基本要素和技法，并体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的感悟力和创造力，使学生了解编钟，欣赏了它的花纹，感受传统文化的魅力。教学重点学生了解编钟相关知识，了解编钟花纹和造型特点。将所学知识巧妙应用在设计实践中，以表达自己的创作意图。教学难点掌握编钟基本特点，将其应用在创作之中。结合线描进行创作背景使画面更丰富。 教学目标与重难点 03课程导入与引导 课程导入与引导 编钟是中国汉民族古代重要的打击乐器 ，是钟的一种。编钟兴起于周朝，盛于春秋战国直至秦汉。编钟由若干个大小不同的钟有次序地悬挂在木架上编成一组或几组，每个钟敲击的音高各不相同。由于年代不同，编钟的形状也不尽相同，但钟身都绘有精美的图案。编钟古代乐器 课程导入与引导编钟的发声原理大体是，编钟的钟体小，音调就高，音量也小；钟体大，音调就低，音量也大，所以铸造时的尺寸和形状对编钟有重要的影响。原理 课程导入与引导 曾侯乙编钟用料是铜、锡、铅合金，全套编钟上装饰有人、兽、龙等花纹，铸制精美，花纹细致清晰，并刻有错金铭文，用以标明各钟的发音音调，它是公元前433年的实物。可见，远在2400多年以前。我国的音乐文化和铸造技术已经发展到相当高的水平，它比欧洲十二平均律的键盘乐器的出现要早将近2000年。材料 课程导入与引导 在中国古代，编钟是上层社会专用的乐器，是等级和权力的象征。曾侯乙编钟上还标有和乐律有关的铭文2800多字，记录了许多音乐术语，显示了中国古代音乐文化的先进水平。编钟音乐清脆明亮，悠扬动听，能奏出歌唱一样的旋律，又有歌钟之称。 课程导入与引导编钟是什么颜色的？它的造型有什么特点？ 课程导入与引导它的身上是光滑的吗？有什么样的花纹？ 素材参考： 素材参考： 中国风 好的同学们，准备好了吗？接下来到你们大展身手的时候了～让我们写生一幅编钟的作品吧 ～大胆想象，细腻创作～你是最棒的～ 04绘画步骤与范画参考 1.定好物体大致位置，用铅笔在白色卡纸上，起稿画出主体物，画出编钟身上的花纹，可以适当简化~ 2.用勾线笔描边，注意粗细使用~ 3.将编钟涂上相应的颜色 4.深入刻画，加深暗部，并点上高光 5.将编钟剪下粘贴在彩色卡纸上，用白色高光笔和黑色勾线笔画出背景丰富画面，可以画一些图案和云纹丰富画面 基本的方法告诉同学们啦，同学们可以添加自己喜欢的素材哦，相信大家都能创作出独一无二的作品～ 05 课程总结与老师点评 同学们，这节课我们了解了编钟的相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。通过这节课，我们深入了解了编钟的起源和艺术特色，通过观察各种编钟相关图片，概括总结了编钟的外形、花纹特征。我们运用所学，结合线描的绘画技法与拼贴进行结合，创作出了一幅作品。我们不仅了解了编钟相关知识，而且也得知编钟是中国传统文化的一部分，感受了传统文化的魅力~同学们表现的都很棒哦~ 下次再见！中国风