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新青岛版六年级科学基础训练答案 第一课 病毒 我想研究的问题 2 病毒的种类有多少？ 探究与体验 有病毒引症状主要传播途径预防措施 有病毒引 症状 主要传播途径 预防措施 起的疾病 流感 急性高热、全身疼痛、显著乏 主要通过空气中的飞沫、易力和呼吸道症状 感者与感染者之间的接触或 与被污染物品的接触而传播 狂犬病 头痛、低热、食欲不振、倦怠、 通过动物咬人时唾液中的狂烦躁、恐惧不安，对声、光、 犬病病毒侵入人体而受到感 加服用预防药物强流 感监测、疫苗接种、自我保护 管理传染源、咬伤后伤 口处理、预防接种 脊髓灰质 水、风等刺激敏感 发热，全身不适，严重时肢体 疼痛，发生瘫痪。 染 肠道传播 口服脊髓灰质炎减毒 活疫苗 炎 麻疹 发热、呼吸道卡他症状和全身 斑丘疹 直接接触感染，还会通过污 染的物品感染 接种麻疹活性疫苗 我的发现：病毒是一类特殊的生物一、我的收获 填一填。 （1）细胞结构、蛋白质外壳、内部的遗传物质（2）流感、狂犬病、麻疹 （3）独立生存（4）动物病毒、植物病毒、噬病毒二小法官 病毒能引起多种疾病，因此对人类有百害而无一利。（错） 病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。（对） 二．细菌 我想研究的问题 细菌有什么特点？ 探究与体验 细菌与人类的关系（利与弊）食品发酵弊生产沼气利 细菌与人类的关系（利与弊） 食品发酵 弊 生产沼气 利 生物制药 利 增加土壤肥力 利 使人患病 弊 我的发现：细菌适应能力极弱，种类繁多，分布广泛，与人类的关系极其密切。我的收获： 分别是球菌，杆菌，螺旋菌 （2）单细胞、显微镜 （3）腐生细菌 4）72 次 108 次 二小法官 人们利用细菌分解处理垃圾，所以细菌有时也是人类的朋友。（对） 鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（对） 三、馒头发霉了 我想研究的问题 2、馒头在什么条件下会发霉 探究与体验 观察实验 馒头等物品发霉的原因 我的猜想：天热的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与温度有关，受潮湿的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与湿度有关。 高温低温 高温 低温 第一天 均没有明显变化 均没有明显变化 第二天 1 号有少量变化，2 号没有明显变化 3.4 号均没有明显变化 第三天 1 号霉面积扩大，2 号有霉变化 3 号有霉变化现象，4 号没有霉变化现象 第四天 1 号霉全部变化，2 号霉面积扩大 3 号霉面积扩大，4 号有霉变化 …… 我的发现：馒头在潮湿高温的情况下容易发霉。我的收获 （1）食物发霉、衣物发霉、日常用品发霉（2）蘑菇、真菌 （3）植物、动物 （4） 患病、有益 2、生活中的科学。 真菌对人类的生活既有有利的一面，又有有害的一面，你知道有哪些？ 有利的一面：利用真菌制作食品、调料、药品等 有害的一面：会使人类或其它生物 患病 防止食物发霉的措施有？食物放在通风、干燥的地方、真空包装、放防腐剂， 或放在冰箱里。 三、馒头发霉了 我想研究的问题 2、馒头在什么条件下会发霉探究与体验 观察实验 馒头等物品发霉的原因 我的猜想：天热的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与温度有关，受潮湿的时候馒头容易发霉，馒头发霉可能与湿度有关。 高温低温 高温 低温 第一天 均没有明显变化 均没有明显变化 第二天 1 号有少量变化，2 号没有明显变化 3.4 号均没有明显变化 第三天 1 号霉面积扩大，2 号有霉变化 3 号有霉变化现象，4 号没有霉变化现象 第四天 1 号霉全部变化，2 号霉面积扩大 3 号霉面积扩大，4 号有霉变化 …… 我的发现：馒头在潮湿高温的情况下容易发霉。我的收获 （1）食物发霉、衣物发霉、日常用品发霉（2）蘑菇、真菌 （3）植物、动物 （4） 患病、有益 2、生活中的科学。 真菌对人类的生活既有有利的一面，又有有害的一面，你知道有哪些？ 有利的一面：利用真菌制作食品、调料、药品等 有害的一面：会使人类或其它生物 患病 防止食物发霉的措施有？食物放在通风、干燥的地方、真空包装、放防腐剂， 或放在冰箱里。 四、食用菌 我想研究的问题 2、 蘑菇的结构特点是什么？3、如何区别有毒蘑菇？4、你知道的食用菌有哪些？ 探究与体验 观察实验 蘑菇的生活环境 我的交流：蘑菇的生活环境是怎样的？ 我的发现：蘑菇喜欢阴暗潮湿的环境。蘑菇的结构特点。 我的方案：观察我们常见的蘑菇。 我的发现：蘑菇有菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分。 我的收获1.填一填 （1）孢子（2）阴暗、潮湿（3）菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝（4）水分、有机物（5）银耳、木耳、猴头、平菇、金针菇 2.生活中的科学。 如何识别有毒蘑菇？ 答：一看颜色；而看形状；三看分泌物；四闻气味。 单元活动 一、我的收获 1. 填一填 （1）流感、狂犬病、麻疹（2）木耳、蘑菇、酵母菌（3