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小学校本培训实施方案集锦 小学校培训实施方案。 感兴趣的话题“小学校本培训实施方案”小编编辑为您为您 准备了一些资讯，让我们都努力变得更加优秀吧。要想让事情按 预期发展，作好方案的制订尤为重要，当开展一个项目时。我们 会制定各种各样的方案，制定方案要把实现的可能性与实施的可 行性结合起来。 小学校本培训实施方案篇1 一、指导思想 以省市育人工作座谈会要求为指导，紧紧围绕20_年暑期校 长读书会精神，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动， 加强教学质量管理和校本教研管理，不断深化教育教学改革，全 面提高教师教学能力。 二、工作目标及重点 1、树立意识：终身学习、为生服务、立德树人。 2、探索“知心课堂”，提高课堂实效，促教师专业成长。 2、跟踪教师制定的专业发展规划，努力达到目标值。 3、配合学校特色项目“善行文化”教育，收集并开发适合本 校的校本教材。 4、深层探究课题研究和结题工作，共同成长。 体指导，结合本校的实际，特制定本计划。 一、指导思想 围绕深化课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好 课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教学能力为重点， 以提高培训质量为主线，实施以校本培训为中心，整合集中培训 与远程自修的培训模式，全面提高教师的师德水平和业务素质。 二、组织管理 1、为切实加强对我校“校本培训”工作的组织与领导，经研 究决定成立高庙小学教师“校本培训”工作领导小组，具体情况 如下： 组长：李克虎 副组长：高建林 成员：范海涛耿华刘红盛强高灿 2、职责 (1)组长是校本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实 情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施，兼校本 培训任务。 (2)副组长是校本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改 工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训纪 录，登记学分，整理存收档案资料，做好工作总结。 (3)教导主任负责组织实施与教学有关的教研、科研活动，负 责聘请指导教师，组织教学基本功的培训与考核，做好相关记录。 (4)教研组长负责组织本组教研工作，做好相关记录。 三、培训对象 全校在职在岗教师。 四、培训时间 2011年7月——2011年10月 五、培训内容 1、加强集体备课，强化常规教学检查。巩固前两学年校本培 训“备好课”“上好课”“评好课”的学习成果，进一步研讨 “命好题”方法，使命题逐步走向规范化、科学化。 2、掌握作业与命题技术，提高作业设计能力和命题能力。开 展每人命制一份高质量试题的活动。学校组织评比，通过评课找 出命题过程中存在的问题，及时反馈调整，为二次命题提供素材， 切实提高命题的科学性及有效性。 3、开展作业与命题问题诊断活动。命题教师要结合学生的考 试情况及时进行反思，不断改进科学命题策略，优化命题过程， 提高命题的科学性及时效性，要求每次活动后有相应的反思。 4、加强作业与命题的检查，学校行政领导通过不定期检查学 生作业及考试试卷或听取教务部门检查的汇报及时与授课教师或 命题教师进行交流，肯定成绩、指出不足、提出努力方向。 “有效评价”(“命好题”)的五个专题： 专题一：学生学业评价中的师德 专题二：教学评价与学生发展性评价 专题三：作业与命题技术研究 专题四：作业与命题问题诊断 专题五：作业与命题案例评析 六、培训方式 (1)岗位自学教师参加远程学习，完成远程培训任务(不少于 24学时，要有不少于5000字的自学笔记)；坚持边学习边实践边 解决问题，突出“命好题”的主题。 (2)集中学习根据中心校的安排，学校将安排时间组织全体教 师集中培训。帮助教师了解命题的形式与内容，提高我校教师命 题的能力。 (3)专题研修结合日常考试和阶段考试的命题要求，议定专题 研修课题，组织我校教师开展研修。 七、各专题培训安排计划： 2011 年 7、8 月 “有效评价”(“命好题”)各专题的集中培训和问题指导。 组织教师学习，帮助教师明确各专题的学习任务和方法；收集教师 学习问题单。 2011年9月 教导处或教研组组织学习《教学中的师德修养》。使广大教师 更新观念，规范师德行为，认识提高师德修养的重要意义，树立 自觉命好题的意识。要求教师结合教育教学实践，撰写一篇教育 叙事或反思材料。 2011年10月 联系备课、上课、听课和上课实际需要，加强课堂教学的理 论指导，提高教学评价理论素养。撰写一篇培训小结。 各位老师： 1、填写教师学习问题单（问题单汇总表1份） 2、教师结合教育教学实践与师德修养，撰写一篇教育叙事或 反思材料 3、撰写一篇培训小结 小学校本培训实施方案篇4 按照《中小学校长培训规定》、《一———全国教育干部培训 规划》和《黑龙江省教育系统干部培训“十一五”规划》的要求， 地区教育局决定继续开展第三期中小学校长、学校中层干部远程