2023年上海市高考语文备考：文学性文本阅读高频考点与猜想.docxVIP

【考前秘籍】 鉴赏无非是使用了何种手法，写了什么内容，有什么效果，体现了什么特点，然后是情 感，甚至是结构。鉴赏语言从熟悉的修辞，到句式，到词语就够用了。 最后谈谈和主旨相关的题目，目前考的比较多的是评价思想意义，其实你要答题的时候 要分三部分，第一，概括全文（简略概括，尽量28字以内）；第二；本文主旨是什么； 第三，对当今社会有什么借鉴或者警示意义。对于不会答的题目不管问什么，都从以下 几个方向考虑：形式+内容（含情感主旨）+效果+结构+情节+人物，最起码得把内容写 出来。 知识要点 /-副而品的诰.精点 夕一番析表现手法 富析赖《 V—赏析标题作用 ＜分析旬国作用 分析机蒙作用 含义用意M I—.句子在文中表斤的含义 €浑折文g咫叫b赚麻义 评析句班 的切血 散文文本阅读的“四维”解读 1、梳理思路、把握结构脉络; 1、词语含义； 2、句子含义； 3、标题含义 4、文本解 考/ （内涵、主旨）。与 散文主旨、 情感， 1、探究丰富意蕴； 2、他化解读。 3、评价思想意义与艺 术价值 2、整合概括文章内容； 3、归纳内容要点； 4、人物情感变化概括. 1、表达技巧； 2、鉴赏词句; 3、标题作用; 4、勺段作田 . 文学性文本考纲要求与核心点拨 文学类现代文阅读 2.1概括作品的主要内容。【情感发生多次转变，请概括并加以分析原因】 2.2把握作品的行文线索和思路。【事物线：线索，象征/双关/衬托/类比/彰显意义，寄托情感，深化主旨， 推动情节发展】【人物线：次要人物■旁观者，叙述者，亲历者，亲切自然，拉近距离，身临其境；儿童? 富有童趣，童真，符合儿童审美，感性】【双线并行：明线+暗线】 2.3分析词句、段在文中的作用。 2.4分析选材、组材的特点和作用。 1.典型：代表性，一类人，形象特点 .新颖独特 .详略得当 .以小见大 .虚实结合 .大量引用 .多角度选材 .线索安排 把握作者的情感，分析作品主题的思想内涵。 依据作品内容进行联想、想象、推断。 赏析作品的构思特点、表现手法、语言的表现力。 构思角度：选材+结构+内容+手法 构思的题型 .全文构思【2018年《错位之思》】 总括：全文都是围绕……选材/构思+梳理行文思路+情感主旨+贴标签（新颖独特，巧妙等） .句段构思【2019年《流沙中的弱水河》】 总括：全文都是围绕……选材/构思+结构和内容方面的作用+贴标签（新颖独特，巧妙等） .事物在构思中作用 线索，象征/双关/衬托/类比/彰显意义，寄托情感，深化主旨，推动情节发展 分——总【找出出现了几次+逐次回答效果+总结效果（情感+主旨）】 .情节在构思中的作用 概括+写出了..…+效果+结构（照应+铺垫+伏笔+悬念）+情感主旨【人物形象】 .8赏析、评价作品塑造的艺术形象。 .9评价作品内容、思想的意义和价值。