3.4合并同类项（1）导学案（无答案）-江苏省句容市苏科版七年级数学上册.docxVIP

3.4 《合并同类项》 （1） 【学习目标】 基本目标 1.了解同类项的概念，会识别同类项. 2．知道合并同类项的法则，会合并同类项. 提高目标 了解合并同类项所依据的运算律. 【教学重难点】 重点：能识别同类项，会合并同类项. 难点：了解合并同类项所依据的运算律. 【预习导航】 1．所含 相同，并且相同字母的 也相同的项叫做同类项. 2. 合并同类项的法则:同类项的 相加，所得的结果作为 ，字母和字母的 不变. 3.将如图两个框中的同类项用线段连起来: mn2 -1 3 2mn2 4．直接写出下列各式的结果： （1）-xy+xy= ； （2）= ； （3）-x-3x+2x= ； （4）x2y-x2y-x2y= ； （5）3xy2-7xy2= ． 【课堂导学】 活动一： 如图是某校园的规划图(校园规划图为长方形)，请你用不同方法求出学校的面积.（至少两种） 活动二： 1.观察100a与200a，240b和60b，x2与 －2x2，　ab与4ab有什么共同特点？ 归纳：