小班健康:亲亲好朋友.docVIP

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小班健康活动:亲亲好朋友 活动目标: 1消除在幼儿园时的陌生感,能亲近教师和同伴。 2.能在与人交往时表现的自然大方。 3.体验有好朋友轻松快乐的情绪。 活动准备: 分别有哭笑怒三种表情的大面具以及给幼儿玩的表情小卡片、若干红丝带。 活动过程: 一、情景感知。 1.教师介绍游戏。 这里有三张面具,请你们猜猜面具上的表情是哭、笑,还是生气? 2.教师与猜对的幼儿握手、亲近,以拉近教师与幼儿之间的距离。 3.教师在每次出示面具作说明时,可以让幼儿用不同的理由解释产生这种表情的原因。 二、游戏体验。 1.教师用手攥住所有红丝带的中间,两边的幼儿各自扯住某条丝带的一端,教师松手.拉住同一根带子的幼儿即为朋友。朋友间相互介绍自己的姓名和爱好。游戏反复进行以让更多的幼儿相互认识。 2.幼儿两两相对玩表情游戏,每队用一套小卡片,玩时要说出对方的名字与面具上的表情名称。 3. 玩“看看朋友的脸”游戏,教师依次发口令,幼儿做动作。 看你朋友的鼻子,鼻子下面干净吗? 眼睛里面有什么? 伸出舌头.看看能不能舔到下巴、脸颊、鼻子? 4.让幼儿观察和模仿各种奇形怪状的表情,体验轻松快乐的情绪。

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