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中心对称图形
掌握中心对称图形的定义．
正确判断某图形能否为中心对称图形．
要点：中心对称图形的判断．
难点：两个图形成中心对称和中心对称图形的关系，以及中心对称图形的判断．
一、自学指导．(7分钟)
自学：自学课本P66～67的内容．
研究：中心对称图形的定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，假如旋转后的图形
可以与本来的图形重合．那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心．
二、自学检测：学生自主达成，小组内展现，评论，教师巡视．(3分钟)
将下边左图的四张扑克牌中的一张旋转180°后，获得右图，你知道旋转了哪一张扑克吗？议一议．
解：J
点拨精讲：这里相当于问哪一张扑克牌是中心对称图形．
一、小组合作：小组议论沟通解题思路，小组活动后，小组代表展现活动成就．(8分钟)
．我们已学过很多几何图形，以下几何图形中，哪些是中心对称图形？对称中心是什么？(出示课件图片)
(1)平行四边形(2)矩形(3)菱形(4)正方形
(5)正三角形(6)线段(7)角(8)等腰梯形
解：常有的中心对称图形：线段(线段中点)、平行四边形(对角线交点)、矩形、菱形、
正方形、圆(圆心)等．
2．中心对称图形与中心对称有哪些差别与联系．
解：差别：中心对称指两个全等图形的互相地点关系；中心对称图形指一个图形自己成
中心对称．
联系：假如将成中心对称的两个图形当作一个整体，则它们是中心对称图形；假如将中
心对称图形对称的部分当作两个图形，则它们成中心对称．
二、追踪练习：学生独立确立解题思路，小组内沟通，登台展现并解说思路．(15分钟)
1．英文大写字母中有哪些中心对称图形？
答：(H，I，N，O，S，X，Z)．
2．说一说：在生活中你还见过哪些中心对称图形？
学生思虑、举例、回答以下问题，教师展现图片、概括总结．
3．想想：你学过的几何图形拥有如何的对称性？
点拨精讲：边数为奇数的正多边形不过轴对称图形而不是中心对称图形，边数为偶数的正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形．
4．课本第67页小练习2.
点拨精讲：如何判断特别有几何图形能否为中心对称图形的妙法：将书籍转180°，即
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倒过来后，看图形能否与本来同样．
．假如公园里的草坪是下边的形状，你可否只修一条笔挺的小道就将这块草坪分红面积相等的两部分？
点拨精讲：由两其中心对称图形组成的图形，过两个对称中心的直线，把这个图形分红的两部分面积相等．
(学生总结本堂课的收获与疑惑)．(2分钟)
1．中心对称图形的定义．
2．如何正确判断某图形能否为中心对称图形．
学习至此，请使用本课时对应训练部分．(10分钟)
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