初中语文小课题研究.docxVIP

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2023-07-13 发布于云南
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初中语文小课题研究发挥。因此，在小组合作学习中，我们要注意将语文的工具性与人文性统一起来，让学生在合作学习中体验到语文的多重功能。二、注重引导学生独立思考，促进学生思维能力的发展。在小组合作学习中，我们要注重引导学生独立思考，让学生在合作学习中积极思考问题，探索问题的本质。只有这样，才能促进学生思维能力的发展，让学生在合作学习中得到全面的提高。三、注重评价和反思，不断完善小组合作学习的方式方法。在小组合作学习中，我们要注重评价和反思，及时发现问题并加以解决。同时，我们要不断完善小组合作学习的方式方法，让小组合作学习更加高效、有序地进行。预期效果：通过本次小课题研究，我们希望能够