教育系统核算中心工作制度.docxVIP

教育系统核算中心工作制度 一、制度目的 教育系统核算中心工作制度的目的是为了规范教育系统核算中心的工作流程和方式，明确各工作环节的责任和权限，提高工作效率和质量，进一步提升核算中心的综合协调能力和服务水平，为教育事业的发展提供可靠的数据支持和信息保障。 二、适用范围 教育系统核算中心工作制度适用于教育系统内的核算中心及相关工作人员，具体包括： 教育系统中属于核算中心的直接审核、处理账目、提供数据服务的人员； 参与核算流程中的各个环节的工作人员； 教育系统其他部门和单位需要核算数据和信息服务的人员。 三、工作职责 1. 核算服务 统计、核算教育系统内各项经费以及财务收支情况，编制财务报表，提供定期和临时财务报表； 组织编制年度预算和财务计划，并进行财务分析和预警，向教育系统领导和各单位提供财务意见和建议； 完成上级主管部门下达的各项财务核算、数据报送和汇总工作。 2. 数据管理 维护、管理教育系统的信息化系统，确保数据的完整性和安全性； 根据教育系统领导和部门的要求，编制统计报表和数据分析报告，提供数据支持和服务； 加强信息技术管理和服务，提高管理水平和工作效率。 3. 预算管理 与各部门和单位沟通预算编制工作，协调财务管理和预算管理，推进预算执行情况监控，并提供预算执行情况汇总报告； 监督预算分配和执行情况，进行调整和汇总，及时发现和解决问题。 4. 资产管理 根据教育系统领导和部门的要求，负责教育系统资产、物资、设备的统计、清点、评估和管理； 协调物资采购、维修和报废工作，制定资产处置方案。 四、工作流程 1. 核算服务流程 教育系统内各单位先按照年度预算和财务计划分别编制预算及费用申请表，提交核算中心； 核算中心进行审核、审批和记账，编制财务报表及相关数据，同时将相关数据推送到信息化系统中； 核算中心向教育系统领导及各单位提供定期和临时财务报表，分析预算执行情况，并提供建议和方案； 核算中心完成上级主管部门下达的各项财务核算、数据报送等工作。 2. 数据管理流程 根据教育系统领导和各部门的要求，核算中心搜集和归纳教育系统内各项数据和信息，并编制相应报表和分析报告； 核算中心向教育系统领导和各单位提供数据支持和服务，加强信息技术管理和服务，提高管理水平和工作效率； 核算中心根据教育系统的需求，对信息化系统进行维护、管理和升级，确保数据的完整性和安全性。 3. 预算管理流程 核算中心与各部门和单位沟通预算编制工作，协调预算执行状况监控，提供预算执行情况汇总报告； 核算中心监督预算分配和执行情况，进行调整和汇总，并及时发现和解决问题。 4. 资产管理流程 核算中心根据教育系统领导和各部门的要求，负责教育系统资产、物资、设备的统计、清点、评估和管理； 核算中心协调物资采购、维修和报废工作，制定资产处置方案。 五、工作纪律 1. 工作时间 核算中心按照教育系统内的工作时间安排工作，严格按照工作日历和班次安排工作。 2. 工作效率 核算中心应始终保持高效率的工作状态，按照规定的工作流程和方式，认真、细致、准确地完成各项工作。 3. 保密工作 核算中心应始终保持严格的保密状态，保护各项数据和信息的安全性和机密性。 六、工作总结 核算中心应定期对工作流程和方式进行总结和分析，及时纠正和改善工作中出现的问题，提高工作效率和质量，为教育事业的发展提供可靠的数据支持和信息保障。