小学英语课堂观察记录与分析.docx

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2023-07-13 发布于江苏
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小学英语课堂观察记录与分析这节课中，教师通过展示图片和播放歌曲引发学生对食物的兴趣，并教授了一些新的单词和句型。然而，学生可能会对这些新知识失去兴趣，因此教师可以使用游戏等方式来调动学生的学习兴趣。同时，通过情景模拟和字帖画等活动，可以帮助学生更深入地理解和掌握新的知识。建议修改后：观察记录与分析学员刘世凯观察对象：京山宋河小学五年级学生观察点：Whats Your Favourite Food? 第一课时观察时间：40分钟授课内容：教授食物单词和句型教学过程客观描述：教师出示一张食物图片，引发学生对食物的兴趣，然后播放英文歌曲What would you like?，让