2019部编版小学四年级语文上册口语交际：讲历史人物故事公开课教学设计.docx

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2023-07-13 发布于江西
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2019部编版小学四年级语文上册口语交际：讲历史人物故事公开课教学设计【删除此段】预设三：同学们，我们可以利用小卡片记录故事中的重要信息，例如人物、事件、时间、地点等，这样有助于我们记忆和讲述故事。请大家拿出小卡片，记录自己选择的历史人物故事中的重要信息。设计意图：通过联系课前，让学生再次回忆故事内容，同时引导学生利用小卡片记录重要信息，为后续讲述故事做好准备。三、讲述故事，生动再现人物形象同学们，现在请你们一个个上来，讲述自己选择的历史人物故事。在讲述的过程中，要注意以下几点： 1、把握故事中的主要情节，不要遗漏重要内容。 2、运用肢体语言和恰当的语气，生动再现人物形象。 3、针