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大学生环境污染的社会实践调查报告 大学生关于环境污染的社会实践调查报告 蓝天白云，倒映在波光粼粼的河面上。活泼的鱼，虾，蟹欢快地在河里闲适地游泳，健康的小鸭在河上自由地活动````，而如今，人们不重视水资源，乱丢生活垃圾，乱排放生活废水，废料，工业用品。为了了解家乡河流污染情况，我们作了一次沿河考察。 内容具体如下： 1湄蕉河的颜色，呈深绿色，而混浊。 2水面有生活垃圾，金属油污，大量枯叶。 3河床淤垫的情况严重，河宽大约3米，水深大约2米左右。 4河边有大量植被，水土流失不严重。 5沿河没有多少工厂企业，有向河涌倾倒工业生活垃圾现象。 6沿河有多个排污口，河岸附近田菜地农药化肥的.污水流入小河。 7水里不能养殖，灌溉等。 河涌被污染后，会给群众和大自然带来许多的不便和危害： （1）群众给牲畜喝污染了的河水会使牲畜死亡； （2）水灌溉农业会大大减少农业生产； （3）影响群众生活； （4）如喝了这些水，就对生体有害； （5）对水资源造成极大影响； （6）间接造成旅游业损失。 看到上面的文字，我们可以了解到：破坏河涌的危害。与其破坏自己的家乡的自然水资源，不如让我们用我们的行动来更好地保护它： 1禁止将未净化的污水排进河里 2禁止将生活垃圾仍进河里 3河边的田尽量不使用农药（另建水道与农田相连，不让农田的水流入河涌） 4禁止河涌附近堆积垃圾 这样，蓝天白云，青山翠树，小桥流水很快地呈现在我们眼前 社会实践感悟：这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 摘要：当代大学生肩负着跨世纪的重任，在未来激烈竞争的社会里要承受来自大自然和社会环境的巨大压力，必须要有良好的道德，坚定的信念、意志和心理素质，才能支持自己建功立业，实现宏伟目标。本文通过对二外中文系03级的学生的生活环境及心理素质情况的调查，发现问题，寻找其产生的原因，提出保护大学生心理健康成长的对策。 大学生环境保护意识行为调查报告 一、调查背景和目的： 在环境问题日益严峻的今天，环保已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。 当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。 因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。 二、调查方法： 对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。 三、调查时间和地点： 首都师范大学良乡校区综合楼，20xx年x月x日下午5点到6点。 四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。 3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。 4、本次调查对象来自不同的院系。 五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析： 本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析： 1、环保行为方面 问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ① 一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使 用一次性饭盒。 ② 践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，偶尔会做的占40%，经常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。 ③ 灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的情况下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么做的占20%，绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%. ④ 垃圾分类问题：偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%。 小结：由①②问题可得同学们为了方便，会经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;