初中语文_13 苏州园林教学课件设计.pptxVIP

—叶圣陶;掌握重点字词，正确流利地朗读课文。 理清总说、分说的结构，把握文章描述的苏州园林的特征。 体味文章语言的多样性，揣摩用词的准确性。 了解说明文常用的一些说明方法，学习写说明文。;叶圣陶: (1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说 《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。;你觉得——苏州园林就像…… 一幅幅优美的图画。;总是一幅;思 考 1.文章的结构是怎么样的?请理清文章思路. 2、苏州园林的总体特征是什么？ 3.文章怎样分项说明苏州园林的特征？ 4.文章结尾写什么？有什么特点？;一、（1、2）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。 二、（3-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。 三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。;务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。;3、为达到此目的，具体设计表现在哪几个方面？;5、文章结尾写什么？有什么特点？;总说;小结:;;;;①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。 ②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像 宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统 的审美观点和民族的特有风格。 ③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比 较，’‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。;2、举例子;;以“美”为 话题，写一段话，谈谈你喜欢的美。;布置作业