初中道德与法治_生活中的风风雨雨教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

六年级思想品德下册 第九课 风雨中我在成长 项目一 《生活中的风风雨雨》 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观：从容应对挫折。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从 容应对。 2、能力：增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力。增强辩证地观察问题和分析问题的能力。 3、知识：知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；了解挫折的二重性，以辩证 的观点认识挫折的积极意义和消极作用。 二、教学重点：?人生难免有挫折和挫折积极作用 三、教学难点：?挫折是把双刃剑 四、教学准备 学生准备：收集有关挫折造成的影响和勇于战胜挫折的事例，为课堂辩论做准