初中信息技术_《算法基础思想》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

一、 教学目标 1．知识目标：了解算法的概念和发展历史； 2．技能目标： = 1 \* GB3 ①学会分析问题，提取问题形成算法描述； = 2 \* GB3 ②掌握流程图的概念与制作方法。 3．情感、态度与价值观目标：算法是解决问题的重要手段，通过对问题的研究和分析，设计算法对问题进行求解，提高分析问题和解决问题的能力，体会算法分析的魅力。 二、 教学重难点 1．重点：算法的描述 2．难点：算法的描述 四、教学方法 讨论、讲解、操作相结合。 五、教具：多媒体电脑配合课件 六、教学过程 【导入】在某年的春晚上，演员宋丹丹和赵本山合演的小品中有这么一个问题：“把大象装进冰箱需要几个步骤”。