小学科学苏教版五年级下册第一单元第4课《微生物的“功”与“过”》教案(2022).docxVIP

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2023-07-15 发布于江苏
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小学科学苏教版五年级下册第一单元第4课《微生物的“功”与“过”》教案(2022).docx

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小学科学苏教版五年级下册第一单元第4课《微生物的“功”与“过”》教案(2022) 微生物对我们的生活有着密切的关系，本单元旨在通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标，包括了解生物的生存条件和生物的多样性等科学知识，以及具备实验设计的能力和控制变量的意识等科学探究能力。本课学习内容基于《课程标准》课程内容中“生命科学领域”的高年段要求，其中包括了蘑菇和木耳等可以直接看到的微生物，以及感冒、痢疾等肉眼难以观察到的微生物。同时，本课还介绍了技术的应用，例如保温、防霉、防锈等。本课围绕微生物的“功”与“过”这个中心，采用总—分—总的逻辑结构，展开三个部分的内容。第一部分为“总”