初中历史_海峡两岸的交往教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《海峡两岸的交往》教学设计 教学目标 ??? 1、知识目标??通过学习使学生认识党和政府与时俱进的对台方针,其中包括和平统一的大政方针、“和平统一，一国两制”、江泽民的八项主张等；了解海峡两岸的关系发展史，认清历史发展的趋势，包括“九二共识”、“汪辜会谈”等。 ??? 2、能力目标? 通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，培养学生归纳、分析历史问题的能力；通过海峡两岸交往日益密切这一史实，培养学生客观评价历史现象的能力等。 ????3、情感态度? 通过我党与时俱进的对台方针，使学生认识到中国共产党始终把国家、民族利益放在首位，是国家、民族利益的忠实代表；通过学习使学生使学生认识到祖国统一