色彩的基本属性.docx

章 节:第五章 服装色彩 第一节 色彩的基本属性 教学目标: 知识与能力 (1)明确色彩的概念。 ⑵掌握色彩的基本属性 过程与方法: 过程:教学引导、教师提问、教师点评、布置作业。 方法:教师解说、演示,多媒体辅助教学。 情感态度与价值观 通过对服装色彩知识的学习和运用,激发了学生对服装设计 这一门学科的兴趣,体现了自身的价值,能更进一步的热爱生活, 创造美好的未来。 教学要求:能够熟练绘制三原色、间色、复色、色相环。 教学重点:对色彩知识的理解,色相环的绘制。 教学难点:利用色相环对色彩的关系进行理解。 教材分析:色彩的相貌、明暗和艳丽程度是色彩的基本属性色。三原色、间色、 色相环是学好色彩

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