湘潭市雨湖区金庭学校—2018五年发展规划方案.docVIP

湘潭市雨湖区金庭学校—2018五年发展规划方案 --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 湘潭市雨湖区金庭学校—2018五年发展规划方案 湘潭市雨湖区金庭学校 五年发展规划 百年名校，厚积薄发。 金庭学校作为一所百年老校，具有深厚的历史文化积淀。随着教育改革的不断深入，义务教育均衡发展面临新的变革，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，从学校的历史文化中汲取文化营养，加强校园文化建设，夯实办学基础，加快学校自主发展步伐，立足于创建学校品牌，提升学校办学品位，更好地服务于社会，办好让人民满意的教育，促进学校持续、和谐、健康地发展。特制定学校近中期发展规划。 第一部分 现状分析 金庭学校创建于1912年，现有东、西两个校区(东校区为走读部，西校区为寄宿部)，校园面积15382平方米，43个教学班， 96名在职在编教职员工，东、西校区共有学生2514人(其中寄宿生616人)，校园内校舍整齐规范、绿树成荫，环境优美。学校教育教学质量好，社会知名度、美誉度、认同度高。现任领导班子团结上进，管理效益高，学校步入了良性发展阶段。 2014年5月，雨湖区委、区政府决定，将许家铺、唐兴寺和原九中合并，定名于金庭学校宝庆路校区，至此，从2014年下学期开始，金庭学校将有三个校区:东校区、西校区(寄宿部)和宝庆路校区。学校面临新的机遇和挑战。对照《2012——2015年金庭学校发展规划》，学校面临以下新的优势与机遇:一是新校区为学校的规模发展提供了空间，便于进一步优化办学资源，实现集团化办学。宝庆路校区占地42亩，政府将投入几千万来打造，为实现西校区(寄宿部)的整体搬迁提供了可能。也有利于未来几年化解东校区生多地少，过于拥挤的 1 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 状况。并为实现标准班额、高标准功能室配备提供了可能。二是新的同仁加入，将使学校的师资力量更加雄厚，行政队伍更充实。学校这次发展壮大的机会无疑将助推学校的品牌化发展。 机遇与挑战并存，希望与困难同在。学校原有师资队伍严重不足，2014年上学期，学校东、西校区就有临聘教师25人，队伍的不足与不稳定已成为严重制约学校发展的瓶颈。加上许家铺、唐兴寺也同样存在师资年龄偏大，结构失衡的问题，未来几年抓好在职教师和临聘教师两支队伍的培训将是学校内部面临的课题。二是合并后学校师生的大融合问题也需要投入大量的时间与精力。从外部环境来看，和平九华分校、湘潭县天易小学也已启动寄宿部招生，目前学校两校区设施设备陈旧，且无拓展空间，必须尽快实现西校区的整体搬迁。 第二部分 发展理念 未来五年，金庭人将借助百年校庆溯源强本、凝心聚力的大好契机，与时俱进，努力实现“四个并重”:校园氛围由环境育人向文化育人并重;办学成果由艺术特色向百花齐放并重;学生培养由素质发展向特质显现并重;战略规划由品牌打造向理念输出并重。围绕金庭 “厚德、精艺、乐搏”的校训，践行改革创新、科学发展，铸造持续辉煌，把学校办成一所全市领先、在省内和国内有较大影响力、有品位、有特色、有活力的知名小学。 具体而微，学校发展的价值取向分解成以下九项。 办学目标:湘潭领先、省内一流、全国知名。 办学宗旨:让孩子从这里走向成功。 办学思想:为师生终生幸福负责，为师生持续发展奠基。 管理理念:以人为本、以实为魂。 队伍建设目标:师德高尚、理念先进、治学严谨、水平一流、开拓进取。 校训:厚德 精艺 乐博。 2 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 校风:让优秀成为习惯。 教风:以责任彰显爱心。