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小学六年级数学学习方法
精选
小学六年级数学学习方法
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂 45 分钟,听讲要聚精
会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,
而注重题目的解答,其实诸如“化归、”“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意
识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查
的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认
真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然
来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习
理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然,”做到刨根问底,这便是
理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,
课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途
径。
四、总结比较,理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理
出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开 。
(2 )题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本
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小学六年级数学学习方法
精选
是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,
考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用
红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔
记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三
道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,
就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题:
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;
4 、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;
以上这些问题如果不能很好的解决,在初中的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑
坡。
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留
在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式
子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式。”二是,对概念和公式一味
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小学六年级数学学习方法
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的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于
心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
我们的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟
练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
(2 )总结相似的类型题目
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目
会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,
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