初中数学_平方差公式教学课件设计.ppt

12.1平方差公式东疏中学 吴秀荣 王敏同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，王敏就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说：“你好象是个神童，怎么算得这么快？”王敏同学说：“过奖了，我利用了在数学上刚学过的一个公式。”你知道王敏同学用的是一个什么样的公式吗?情境引入 请同学们思考交流以下三个问题： ①通过预习和微课的学习，你认为本节课的学习任务是什么？ ②平方差公式是如何推导出来的？ ③平方差公式在结构上有什么特点，并思考什么情 况下可用这一公式？ 合作交流一心动