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北京市东城区全部小学逐一解读
帽儿胡同小学:1950年创办。平民化小学,东城区最普通的小学,目前在东城区这所小学师资一般,教育质量在东城区也较一般,设施等是最普通的,生源状况一般。但学校提出了目标:要从一般向富有生机活力的小学过渡。路还较长!
东四十四条小学:从创办至今有63年历史,一校三址,全体学生不超过500人,在东城区属于中等偏下规模,全校任课教师学历最近几年提升较快,师资情况在东城区一般偏上。这所小学对小班化教学早有涉足,目前积累了自己比较独到的模式,是东城区实施素质教育优秀学校,生源状况一般。
史家小学分校:2003年合并三所小学后创办,目前对这个学校的教学数据不很全面。不过,该校从主体资格上与史家小学本校没有直接关系,史家小学原来一位特级教师被教委派到学校担任校长。目前,学校师资非常优秀,在东城区名校中也属上乘,现有学生接近1500名,属于东城区一类小学。这几年学校已获得东城区素质教育特色学校的认证。生源虽不及府学、史家但质量也是不错的,是迅速发展中的优质小学。这所学校对奥数很重视。
北新桥小学:是联合国教科文组织JIP研究实验学校;是中国教育学会中小学德育专业委员会基础道德研究学校;是中国青少年素质教育研究实践基地;是东城区小班化教育研究实验校。创办50余年,目前规模适中,师资较好,小班教学是学校一贯坚持的,学校素质教育搞得有声有色,各种兴趣小组很多,每年都有艺术节、科技节等在东城区独领风骚。学校配有准们的食堂,据说学校的营养配餐在东城区是搞得最好的小学之一。另外,学校的社会实践活动每年已形成制度,学生接触社会、感知外部环境做得较为出色。
北官厅小学:如果算上私立创校时期,学校有300多年了。学校是很较低调的,对老师抓得比较严格,选教师的标准比较高,老师的敬业和责任心据家长反映还是很不错的。学校看上去没什么特别的,有点陈旧的感觉,操场也不大。近几次,在东城区的小学统测成绩中表现比较优异,学校内涵式的发展见到成效,该校是东城区实施素质教育特色学校。
曙光小学:办校46年了,是东城区有一定知名度、口碑较好的较大规模小学。该校在减轻学生负担方面在东城区做出了表率,在课堂教学上的做法类似于北京市光明小学,充分提高课堂时间利用率,保证课堂教学高质量,实现课堂授课效果最大化,尽可能减少学生课后的学习负担。教师钻研教学、提高教学质量上做得较好。学校师资较好。据我了解,这个学校对数学很重视,在华罗庚、迎春杯等竞赛中成绩不俗。学校与家长的互动做得较好,随时让家长了解学校动向,征求家长意见,三位一体地对学生负责,赢得了学生家长的良好口碑。近几年,毕业生流向较好。
西中街小学:东城区传统重点小学、优质小学、素质教育窗口学校。建校马上70年了。2008年学校更出名了:该校学生林妙可在北京奥运会的成功演绎,使这所学校变得家喻户晓,曾经的低调一去不复返了。众多的家长也是因此要选择这所学校的。学校教师学历、职称在东城区属于一流。虽然学校不大,但扎实稳健、高质量的教学使得它成为东城区高性价比的小学,平民化小学中的精品,社会口碑很好。小学毕业生很受市、区重点中学欢迎。
艺美小学:创办进入第九年,成绩斐然。目前被社会认知的并不多,实际上这所学校除了和中央工艺美院附中合作办学具有很强的美术特色外,基础教学实力也很强,兴趣小组非常多。初步统计了一下,进入这所学校学习美术的学生很大一部分人都能获奖,获奖的目前至少有近300人次了。老师都比较负责,孩子能比较快乐地学习。学校还有一个男孩学武术,女孩学舞蹈的培养模式,很是新颖。学校毕业生成为市、区重点中学垂青的对象。这个学校面向全市招生。
北锣鼓巷小学:一所很不出名的东城区特色鲜明的小学,东城区素质教育特色学校,在东城区综合教育评比中获得过一等奖、特等奖。1939年建的。学校有四大特色。1。小班化教学:这里的小班教育与别学校有极大的不同,从课桌椅安排、墙面布置、讲课环节等有自己的独到之处,有点私立学校教育的氛围。2。差异化教学:根据学生的差异,尊重差异、因材施教,分层教学,对每个人都有一个培养计划,以达到对学生最佳的培养要求。3。书法教育:全学校每个学生都有书法课,以每个学生练好字为己任。4。“攀登英语”:是开发这种英语的会员单位,让学生树立自信学英语的习惯,在快乐中学英语。
方家胡同小学:100多年的老校了。老舍当过这所学校的校长。东城区的普通小学。学校师资水平一般。号称“国学文化”是其最主要特色。课外活动特别丰富,各种兴趣小组较多。是东城区以排球闻名的体育特色小学,很多体育特长生被北京市的重点中学录取。
黑芝麻胡同小学:东城区重点、优质小学,1923年创办。很早就很知名,教学成就、文化底蕴、特色理念、办学成就在北京市都独树一帜。是东城区、北京市富有浓郁特色的精品小学。走读、寄宿兼收。校园古朴、安静是读书的
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