《声音的特性》教学设计及案例.docx

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2023-07-15 发布于四川
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初中组《声音的特性》教学设计及案例教学目标：学问与技能：了解声音的特性: 知道乐音的音调跟发声体的振动的频率有关 ;响度跟发声体的振幅有关;不同发声体发出声音的音色不同。过程与方法：通过试验培育学生观看、试验力气，通过对试验现象的分析，培育分析概括力气。情感态度与价值观：乐于探究自然现象和身边的物理道理，体会现实世界丰富多彩的声音世界，更加宠爱世界，宠爱科学。教具：录音机、钢卷尺、音叉〔256Hz 一个，440Hz 一个〕、音叉锤、铁架台、泡沫塑料、啤酒瓶三个〔放入水高、中、低〕。教学重点：音调、响度、音色的概念及其相关因素。教学难点：音调、音色的区分，三个啤酒瓶音调凹