- 3
- 0
- 约4.5千字
- 约 50页
- 2023-07-16 发布于四川
- 举报
? 课程标准是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。(是要求的底线)? 课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
? 前言 课程目标 课程内容 实施建议? 课程性质:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础,以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。(综合性 实践性 开放性)? 基本理念:帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心??学生的生活及其社会化需求是课程的基础提高德育的实效性是课程的追求? 设计思路:一条主线,点面结合,综合交叉,螺旋上升。? 三维目标:情感
您可能关注的文档
最近下载
- SAP PM模块后台配置详解(S4系统)(最全)(1).doc VIP
- 银行个人信息保护课件.pptx
- 2026SSC成人脓毒症与感染性休克国际指南.pptx
- 地球和地球仪纬线和纬度、经线和经度课件七年级地理上学期人教版.pptx VIP
- 危大工程验收记录表(基坑工程).docx VIP
- 县域医共体人事管理办法(试行).docx VIP
- 第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园、夜上受降城闻笛》课件2025—2026学年统编版语文七年级上册.pptx VIP
- 新建铁路石家庄至武汉客运专线郑武段环境影响报告书(简本).doc VIP
- 工程项目施工质量保证体系.docx VIP
- 《工程力学课件(第4版)高职》全套教学课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)