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幼儿园歌唱舞蹈教案
一、教学目标
能正确说出每首歌曲的歌名和歌词;
能够整齐、规范、有节奏地唱歌;
能够跟着音乐的节拍跳舞;
能够培养幼儿的表现力和团队协作精神。
二、教学内容
歌曲:《小鹿乌拉拉》
舞蹈:《小鹿乌拉拉》
三、教学过程
1. 唱歌基础训练
唱歌姿势的正确性说明;
同步教唱《小鹿乌拉拉》歌曲。
2. 舞蹈基础训练
身体操健身;
基本的舞蹈姿势和节奏感。
3. 教学重点
教学歌谣《小鹿乌拉拉》;
教学舞蹈《小鹿乌拉拉》;
唱歌前的音乐与唱歌;
跳舞前的音乐与跳舞;
吸氧;
4. 教学方法
双人合作训练;
教学片断的慢放与快放。
四、教学评估
教学评估的分数主要由孩子们完成以下的评估项目而决定:
学习《小鹿乌拉拉》歌曲的速度和准确度;
组织一个团队,演出舞蹈《小鹿乌拉拉》;
能否有逐渐对舞蹈和音乐有自信,展示自己的表现力。
五、教学心得
本教学中对于歌曲的素材选择和动作基本的表现性能力的训练大有益处。在这个教学中,幼儿们学会了如何用自己的方式来表现自己,如何用音乐和舞蹈来表达情感,如何去协调自己和团队的表现和合作。这些都给幼儿提供了很好的发挥和训练的机会。
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