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数学教研活动评课稿
评课稿:数学教研活动
教研活动是我们提高教学水平的重要机会。今天,我们听了三位老师的数学课,收获颇丰。我想用“常态”、“扎实”、“巧妙”这三个词来形容这三堂课的共同特点。
首先,这三堂课都很朴素实在,就像我们平常上的数学课一样。老师们选择了合适的数学学习材料,展开了有趣的课堂活动,利用了课件。这些都是我们平常上课也可以做到的。
其次,这三堂课都很扎实。老师们追求有效的数学课堂,整个教学设计环环相扣,步步深入。学生们学得很扎实,每个问题都被扎扎实实地解决。同时,老师们也重视学生的课堂常规落实,暴露学生的思维过程,让每一位学生都经历了数学学习的过程。
最后,这三堂课都很巧妙。
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