大班绘本教案：老鼠娶新娘.docVIP

《老鼠娶新娘》 　　 　　活动目标： 　　1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。（难点） 　　2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。（重点） 　　活动准备： 　　1、图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。（知道自然事物之间的必然联系，也就是老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的中的情节） 　　2、汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字。（更好地认识到事物最强的地方） 　　活动过程： 　　故事一开始就是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿，因为故事比较长，所以将故事分成三段式来演绎： 　　一、激趣导入 　　1、欣赏音乐：听了这段音乐，你觉得大家在干什么？（喜洋洋的音乐） 　　2、引发对故事的想象。 　　《喜洋洋》音乐导入（出现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让孩子初步感受中国的民风民俗） 　　二、欣赏理解 　　1、边欣赏PPT边听故事。 　　2、理解讨论：你认为谁是世界上最强的新郎？ 　　讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事内容。 　　三、迁移感受 　　1、自己最强的长处 　　2、记住朋友的长处。 　　3、让自己变得更强。 4、回归故事。 　 5、玩游戏“抬花轿” 　　展开讨论，最后村长女儿嫁给谁了？突出老鼠阿朗的聪明机智、坚持不懈。最后，在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整欣赏童谣，诣在让幼儿进一步感受中国的民风民俗。最后一个环节的抬花轿恰好能释放他们参与活动的热情，可以说，活动最后的安排的游戏既紧扣本次活动目标又尊重了幼儿的学习特点。