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熊光奎
建筑工程测量
电子教案
贵阳职业技术学院科技处
课题: 第一章 绪论 第一讲 建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定
课型: 讲授
教学目的与要求:
了解测量学的概念及分类、地球的形状和大小;
理解测定和测设的概念和区别、建筑物的施工测量、水准面和水平面区别、三种坐 标的适用范围、高斯平面直角坐标 x,y 的含义;
掌握大地水准面、 铅垂线的概念及作用, 测量学与数学中的平面直角坐标系的区别、 测量工作的实质、地面点位置的表示方法。
教学重点、难点:
重点:测定和测设的区别;
地面点位置的表示方法;
大地水准面、铅垂线的概念及作用;
测量学与数学中的平面直角坐标系的区别。
难点:高斯平面直角坐标
采用教具、挂图:
地球仪、世界地图、多媒体课件
复习、提问:
1. 日常生活中,你注意到了哪些测量问题,你能想明白吗?
2.为什么说有工程建设就有测量施工?
课堂小结:
通过这次课, 我们首先学习了测量学的概念, 它包括了两个主要内容,测定和测设, 大家回顾一下,然后我们了解了一下测量学的主要分支和建筑工程测量的内容。接下去 我们学习了测量工作的实质, 如何确定点的三维坐标, 如何在地球上建立坐标系,重点 要弄清楚高斯平面直角坐标的建立办法, 以及在小区域范围内建立独立平面直角坐标系 的方法, 要清楚这两种坐标系与数学上平面直角坐标系的区别和联系。
作业:
教科书第 10 页 3 题、第 11 页 4、5、7、8 题
课后分析:
引言:
1.建筑工程测量是建筑施工技术的重要组成部分,贯穿于施工过程始终; 2.本学期理论课共十二周,每周 6 学时,包含七个实验,实训两周,第十八周考试; 3.教学内容分为测量仪器使用、地形图测绘、测设等几方面内容,要求学会仪器操作和 测量方法。
第一章 绪论地球空间信息学: 对所研究的物体, 包括地球的整体及其表面和外层空 间的
第一章 绪论
第一讲建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定 触与非接触式测量仪器、 传感器
第一讲
其组合系统,对这些实体进行信息
的采集、量测、 存储、管理、 更新、
一、 测量学的概念 分析、显示、分发和利用的一门科
学和技术
1.测量学:研究三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其分布的学科。 2.内容:
测定(
征点的测量数据,或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。
测设(放样或放线):是指用一定的测量方法将设计图纸上规划设计好的建筑物位
置,在实地标定出来,作为施工的依据。
实地 测量仪器测量方法图 (四要素) ,测定与测设是逆过程。
3.分支:
大地测量学(几何、物理、卫星)、海洋测绘学(水体、海底)、摄影测量与遥感学 (地籍、火灾)、普通测量学(地形)、工程测量学、地图制图学。
工程测量学内容: 建筑工程测量、 公路测量、 铁路测量、 矿山测量、 水利工程测量。
二、 建筑工程测量的任务 1.建筑工程测量:研究建筑工程在勘察设计、施工和运营管理阶段所进行的各种测
量工作的理论、技术和方法的学科。
2.任务:
勘察设计:大比例尺地形图
施工:施工控制网、场地平整测量、定位、放线、 基础、主体施工测量(放样、 构 件安装、质量检验) 、竣工图测量
运营管理: 变形观测
三、 地面点位的确定
引述笛卡儿坐标系,测量工作的实质:
测量工作的实质是确定地面点的位置(三维坐标),如何在地球上建立相互垂直的
三位坐标系?
1.地球的形状和大小
①自然球体
②大地体(大地水准面包裹的球体)
铅垂线: 重力的方向线。 基准线(高程必须沿铅垂线方向来衡量;高斯平面坐标沿
铅垂线方向投影)
水准面: 处处与重力方向线垂直的连续曲面。 有无数个。
水平面:与水准面相切的平面。
大地水准面:与平均海水面相吻合的水准面。 基准面(绝对高程的起算面,球面坐
标高程为零的球面)。
③[平滑]→地球椭球体(地理经纬度) → [扁率小]→球体(高斯平面) → [大半径小区 域]→局部平面(独立平面直角坐标)。 2.高斯平面直角坐标系:利用高斯投影法建立的平面直角坐标系。用于在广大区域内确 定点的平面位置。
高斯投影法:将地球划分成若干带,然后将每带按中央子午线不变投影到圆柱面, 再展 成平面 (除子午线上距离均变长)。6°带中央子午线的经度 入 = 6。N一 3。;3°带入 = 3。N 。
0
例:东经 112°21′所在 6°
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