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- 约1.99万字
- 约 37页
- 2023-07-16 发布于山东
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课题
12.总也倒不了的老屋
备课人:
主题与课时
人民教育出版社版小学语文教材三年级下册第四单元(2课时)
一、课标要求
【识字与写字】
1.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法査字典、词典。
2.能使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、 整洁。用毛笔临摹正楷字帖 。
【阅读】
能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。
二、学习目标
1.会认“暴、凑”等8个生字,会写“板、洞”等12个生字,正确读写“准备”“门板”等词语。
2.理解课文内容,引导学生体会关键词语和句子,感受老屋美好的精神品质。
3.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。
三、评价任务
1.完成学习任务一中的2、3(检测目标1)
2.完成学习任务一中的4,任务二中的2、3,任务三中的3、4(检测目标2)
3.完成学习任务三中的2、3,任务四中的1(检测目标3)
4.完成学习任务四中的2(检测目标4)
四、资源与建议
1.本文是一篇童话故事,讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事,赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。
2.本课的识字写字教学有别于常规单元,为了尽可能不破坏学生阅读的连贯性,生字可以在阅读之前集中指导识记,要求书写的字可以在课文内容学习结束之后集中指导书写。
3. 本课教学时,既要珍视学生初始的阅读体验,也要了重视利用学生已有的阅
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