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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 会计电算化专业实习目的 　　实习是每一个同学需要拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，　　会计电算化专业实习目的二　　通过本次实习，使我们娴熟掌控在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的技能。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理技能。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作技能。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作技能。　　会计电算化专业实习目的三　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。　　针对于此， 在进行了三年的大专学习生活之后，通过对《基础会计学》、、《财务会计学》、《管理睬计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌控了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌控了肯定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌控这门知识。因此，我作为一名会计专业的同学，在20**年，有幸参与了为期近半年的专业实习。　　附：会计电算化专业实习报告　　两周的实训在今日画上了圆满的句号。实训让我们对平常学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的技能。　　我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的`认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训那么迥乎不同。打开《会计电算化实训教程》，目次的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目次，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其说明，我们开始了自己的工作。　　不做不知道，一做吓一跳。单枪匹立刻阵还真是犯难，错误百出。首先，是会计科目。开始时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，那么会涌现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。　　出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时涌现了“没有符合条件的凭证”，原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引才发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最末，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。　　“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的讨论和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较马虎的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。　　总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌控会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。