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实验报告 自制酸碱指示剂
实验类型：
探究性实验
实验目的：
1.初步学习认识自制酸碱指示剂的方法；
2.学会用自制的酸碱指示剂检测生活常见物质的酸碱性。
实验用品：
研钵、烧杯、试管、玻璃棒、、胶头滴管、试剂瓶、纱布、菠菜、西瓜、紫薯、月季花、盐酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊、无色酚酞、蒸馏水、白醋、雪碧、肥皂液、牛奶。
实验过程：回顾学过的常见酸碱指示剂的种类（石蕊、酚酞），各自遇酸、碱的变色情况，填表。
紫色石蕊
无色酚酞
酸
碱
1.提出问题
植物的花或果实的汁液都适合作酸碱指示剂吗？
2.猜想与假设
（1）植物的花或果实的汁液都适合作酸碱指示剂；
（2） 。
3.制定计划(设计方案)
（1）设计思路：依据某些花瓣和果实的汁液在酸或碱溶液中呈现不同颜色，选取一些花瓣和果实，通过实验，确定作酸碱指示剂的物质。
（2）实验流程：制取花瓣和果实的汁液→分别滴入盐酸和氢氧化钠溶液中观察颜色变化。
4．进行实验
实验步骤
收集证据（实验现象）
结论
（1）取几种植物的花瓣或果实（菠菜、月季花、紫薯、西瓜），分别在研钵中捣烂，浸泡溶解并取汁液。
1、你所选取花或果实或蔬菜汁液的颜色？
2、它们分别遇到酸和碱的颜色变化情况如何？
3、你认为哪个物质可以用来检测物质的酸碱性？
（2取用一种可用来检测酸碱性的汁液
在不同溶液的颜色变化
白醋
肥皂水
牛奶
雪碧
（3）颜色变化
5.反思与评价
（1）自制酸碱指示剂在生活检测中的意义？
（2）你选择的物质中是否有不适合用作指示剂的？为什么？
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