高考作文预测热点话题素材关于“C位“.docxVIP

对于“C位” 阅读下边的资料，依据要求写作。（60分）（成都二诊） “此刻在班里的地点，就决定着未来在社会上的地点。”在今年央视春夜晚，小品《占 位子》，叙述了各路家长使出全身解数抢占教室“C位”的故事，引起大家热议。C是英文 “center”的缩写，意为中央、正中心。“C位”指中间地点、重要地点或核心地点的意思。 面对C位现象，你有如何的联想和思虑？请联系生活实质，环绕资料内容和含义，写一 篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于800 字。 【命题方向】 名校作文展望：对于“C位”，你有如何的联想和思虑？ 科学精神：理性思想 实践创新：问题解决 健康生活：健全人品、自我管理 责任担当：社会责任 【审题】 限制性 内容限制。指引语要求考生“环绕资料内容和含义”作文，考生不行抛开资料，另起 炉灶；依据题目要求，考生要环绕春晚小品《占位子》中各路家长使出全身解数抢占教室“C 位”的现象，写出自己的联想和思虑。写作时不可以离开这一要求而大谈“C位”的重要性。 价值判断限制。家长使出全身解数抢占教室“C位”，根来源因在于家长认为“此刻 在班里的地点，就决定着未来在社会上的地点”。从这个C位现象产生的原由来看，命题人 对C位现象其实不认同，因此考生不可以够为C位现象或为孩子抢“C位”的家长持同意态度。 3.思想限制：面对C位现象，不可以够简单地由