超声原理及生物医学工程应用全套教学课件.pptx

医学超声基础;指定教材;第一讲 绪论;一、关于本课程—主要内容;1、引言;1、引言;指定教材;1、引言;人耳听声音;2、目标与考核方式;本课程的目标;COURSE OBJECTIVES ;COURSE OUTCOMES ;指定教材;2、目标与考核方式;ASSESSMENT TOOLS;3、对学生的几点期望;4、大纲;4、大纲;4、大纲;4、大纲;CATALOG DESCRIPTION: ;CATALOG DESCRIPTION;COURSE TOPICS;COURSE TOPICS;5、参考书目;5、参考书目;指定教材;二、概述;三、超声发展的历史;;;1945年，A·Firestone制成A型脉冲超声检测仪 ;三、超声发展的历史;三、超声发展的历史;四、医学超声系统的分类;四、医学超声系统的分类;五、What is ultrasound?;五、What is ultrasound?;五、What is ultrasound?;五、What is ultrasound?;六、超声的应用;超声波测距的一般原理;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;六、超声的应用--常见的超声设备;七、本章思考题;本章思考题;教材;课外作业;第二讲 超声波的一般概念;指定教材;主要内容：;一、机械振动与机械波;相位（phase）;Ripple in water is a surface wave.;常见的振动;音叉发声的过程;;;;一、机械振动与机械波;知识点;思考题;一、机械振动与机械波;一、机械振动与机械波;一、机械振动与机械波;参数之间的关系;一、机械振动与机械波;声波的定义;二、超声波的分类;二、超声波的分类;;;二、超声波的分类;二、超声波的分类;;Diving grebe creates surface waves;表面波;表面波;二、超声波的分类;平面波;柱面波;二、超声波的分类;球面波;二、超声波的分类;三、超声波的传播速度;三、超声波的传播速度;三、超声波的传播速度;三、超声波的传播速度;人体组织以及体液中的声速;超声波在水中的传播速度与温度的关系;四、超声波的叠加、干涉、绕射;叠加原理;四、超声波的叠加、干涉、绕射;水波干涉图;干涉示意图;驻波;四、超声波的叠加，干涉，绕射;衍射示意图;孔隙大小对衍射影响示意图 ;五、超声场的表征值;有效声压;声压（sound pressure ）;声压示意图;五、超声场的表征值;五、超声场的表征值;Acoustic impedance ;acoustic impedance;五、超声场的表征值;声阻抗率解释;组织的声阻抗率;几种物质以及人体组织的声阻抗率;五、超声场的表征值;声强的含义;五、超声场的表征值;闻阈以及dB;日常生活中的声音dB概念;日常生活中的声音dB概念;日常生活中的声音dB概念;五、超声场的表征值;五、超声场的表征值;五、超声场的表征值;声功率与其他声学参数的关系（对于平面超声波）其中Z为声阻抗率;7、非线性声学参量（B/A）;;;;非线性声学参量（B/A）;不同生物组织B/A的实测值;六、声场以及声学参量的测量;测量方法;1）辐射力法声功率测量示意图;医学超声诊断仪器声功率的测量方法;全吸收靶的剖面图;辐射力天平测量声功率方案（声束向上）;辐射力天平测量声功率方案（声束向下）;辐射力法-超声功率的测定;辐射压力天平装置 ; 2)量热法 -超声功率的测定;指定教材;3）声光衍射法-超声功率的测定;声光衍射法-超声功率的测定;资料调研;2、脉冲超声强度定义以及测量方法;;声强的定义;TP and TA;SP and SA;;TP and TA;SP and SA;指定教材;2、脉冲超声强度定义及其测量方法;脉冲波时间峰值与时间平均 ;脉冲波空间峰值与空间平均 ;脉冲超声声强测量装置图;练习;上题附图;3、声场分布的测量;声场分布的测量;4、超声换能器频率特性的测定;4、超声换能器频率特性的测定;4、超声换能器频率特性的测定;5、医学超声设备的声强范围;;;七、本节思考题;七、本节思考题;七、本节思考题;七、本节思考题;指定教材;七、本节思考题;七、本节思考题;指定教材;第三讲、波动方程及其解 ;指定教材;第三讲、波动方程及其解;指定教材;一、 波动方程;一、 波动方程;1、前提假设以及运动方程;运动方程的简化;运动方程的近似简化;2、连续性方程;3、物态方程;指定教材;4、波动方程;二、 波动方程的解;二、 波动方程的解;二、 波动方程的解;二、 波动方程的解;三、本节思考题;指定教材;三、本节思考题;指定教