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- 2023-07-15 发布于山东
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一年级上册数学说课稿-8.10 得数是9的加法和9减几丨苏教版
一、 课程背景
本课是一年级上册数学课程中的第十七课,是关于得数为9的加法和9减几的课程。本课程主要针对一年级学生,采用苏教版教材。
二、 教学目标
学生能够理解得数为9的加法和9减几的概念;
学生能够运用得数为9的加法和9减几的方法,计算相关问题;
学生能够在游戏中巩固本课所学知识,并发展合作精神。
三、 教学重点
得数为9的加法
9减几的计算方法
四、 教学内容及步骤
1. 得数为9的加法
a) 概念讲解
首先,老师向学生解释得数为9的加法的概念。得数为9的加法是指,其中一个数为9,另一个数为小于等于10的任意数,通过加法运算得到的和为9的计算方法。
b) 教学案例
老师根据教材上的案例,让学生们通过操作小人形象图案的方式来熟悉得数为9的加法,例如:9+1=10-1=9。
c) 巩固练习
老师出示相关的数学练习题,让学生在课堂上完成练习。
2. 9减几的计算
a) 概念讲解
接着,老师向学生解释了9减几的概念。在9减几的问题中,9是被减数,而减数为小于等于9的任意数。
b) 教学案例
老师通过小人形象图案来演示9减几的计算方法,让学生通过类似的操作方式来熟练掌握课程内容。
c) 巩固练习
老师出示相关的数学练习题,让学生在课堂上完成练习。
3. 游戏环节
在教学结束时,老师向学生介绍一个游戏:抢数字。学生被分成小组
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