临床医学专业《妇产科学》课程标准.docxVIP

《妇产科学》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 贾 彤 审 核 人： 贾 彤 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 妇产科学 开课院部 现代康养学院 课程代码 0920007 考核性质 考试 前导课程 解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、外科学、内科学 后续课程 认识实习、跟岗实习 总学时 68 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是R 理实一体化 是□ 适用专业 临床医学 二、课程性质 1.本课程是康复治疗技术专业群中临床医学专业必修的一门专业核心课程，是在学习了医学专业基础课程如《解剖学与自制胚胎学》、《生物化学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《微生物与免疫学》，医学专业桥梁课程《诊断学》以及医学专业核心课程《内科学》、《外科学》后，具备了一定的医学基础知识和临床诊疗能力的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向基层医疗机构工作岗位，培养学生针对妇产科常见病、多发病的诊疗能力的专业优质课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 基层医疗机构妇产科医生、计划生育服务人员、妇女保健医生 具有进行常规产前检查的能力 具有进行正常产接生、新生儿处理的能力 具有初步诊疗产科常见病、多发病的能力 具有初步诊疗妇科常见病、多发病的能力 具有崇高的职业道德和敬业精神,尊重生命、关爱患者 具有科学、严谨、求实、认真的工作作风及工作态度；具有较好的团队合作精神及人际沟通能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 为了培养学生从事妇产科相应岗位的岗位能力，培养学生在临床实际工作过程中的分析问题和解决问题的能力，培养学生主动查阅资料、自主再学习的能力，为将来从事产科、妇科及计划生育方面的工作打好基础。具体教学目标为： 课程具体目标 （1）知识目标：掌握女性生殖系统解剖、生理特点；掌握妊娠诊断方法、产前检查方法、正常分娩的观察及处理；熟悉产科常见疾病的表现、诊断及治疗原则；掌握女性生殖系统常见病、多发病的临床表现、诊断及治疗原则；熟悉各种节育方法的应用及终止妊娠的方法。 （2）技能目标：熟练完成常规产前检查；模拟正常产接生的过程并能进行正确处理；熟练完成女性盆腔检查；灵活运用所学知识，针对不同人群制定出相应的节育方法，并能模拟使用方法。 （3）素质目标：具备乐观、开朗的性格、宽容的胸怀，健康的体魄；具有细致观察、反应敏捷、临危不乱的工作作风；具有认真负责、虚心好学和不怕吃苦受累的精神；具有尊重、关心和爱护患者，一切为患者着想的精神；具有与患者及家属进行良好沟通的能力；能自主学习新知识和新技术；具有团队合作能力；具有人文关怀精神；能过吃苦耐劳。 （4）职业拓展目标：能将所学的理论知识和临床医院实际工作过程相结合，能对临床常见产科、妇科疾病进行简单的分析，并能提出治疗原则，能独立完成常规产前检查及妇科检查。 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 8.1能利用解剖学、生理学知识加深对女性生殖系统解剖生理的理解 掌握女性生殖系统解剖、生理的特点 能说出女性骨盆的特点；能说出女性生殖系统解剖、生理特点 具有认真负责、虚心好学和不怕吃苦受累的精神； 女性生殖系统解剖 女性生殖系统生理 2 3.2能借助字典进行英文文献资料检索，并能看懂英文文献资料 8.2能利用基础医学知识，对女性妊娠后的生理变化有正确的认识 15.1能通过自学、继续教育的方式提高专业知识水平 掌握胎儿附属物的形成及作用、胎儿的发育特点；熟悉妊娠经过 制定出妊娠期母体的生理变化特点，并能进行相应的判断 具有尊重、关心和爱护患者；具有与患者及家属进行良好沟通的能力 妊娠生理 3 1.1能在临床工作中完成各种医疗文件的书写 1.2能在临床工作中和患者及家属进行有效的沟通交流 2.1能在临床工作中操作计算机完成临床病历书写 2.2能在临床工作中利用相关软件进行医嘱处理 8.3能利用基础医学、诊断学、妇产科学的知识，对是否妊娠做出正确诊断 11.5能在疾病诊疗过程中提倡全科医学观念，对患者进行全方位的照顾，体现人文关怀 14.2能对临床患者和家属进行心理疏导 掌握妊娠诊断方法 制定出妊娠不同时期诊断的方法；模拟完成胎产式、胎先露、胎方位 具有尊重、关心和爱护患者，一切为患者着想的精神；具有与患者及家属进行良好沟通的能力 妊娠诊断 4 8.4能利用诊断学、妇产科学知识，对孕妇进行常规产前检查；能对高危妊娠进行相应的监护 11.5能在疾病诊疗过程中提倡全科医学观念，对患者进行全方位的照顾，体现人文关怀 14.2能对临床患者和家属