大二班科学小制作——纸弹簧.pdfVIP

大二班科学小制作——纸弹簧 设计意图：弹簧弹性、弹力现象是幼儿生活中见到过的，有一定 的感性理解，弹簧也是孩子们接触过的弹性物品。但对其中的道理并不 很清楚。这个活动希望按照“游戏—问题—假设—体验—成品”的科学 理解程序，在幼儿对日常生活和游戏中弹性、弹力相关经验与体验的基 础上，进一步理解、探究相关弹簧具有弹性与弹力的科学规律，使用弹 性知识创造纸弹簧，激发孩子们科学探究的兴趣。 活动准备： 1、各种弹簧物体与材料：如弹簧玩具、弹簧拉力器、各种弹簧、 夹子、圆珠笔等。 2、各种纸条。