三年级上册《年月日》导学案.docxVIP

三年级上册数学学科导学案 使用人： 总 2 课时 课题 年、月、日第一课时 二次修订 学习 目标 1、在预先收集有关年、月、日知识的过程中体会年、月、日与现实生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。 2、经历观察、交流、统计收集资料的过程，认识年、月、日并了解它们之间的关系，知道一年中的月份数，大月、小月的天数。 3、通过学习、交流，掌握大月、小月记忆法，并能正确判断大月、小月。 重难点 1、在交流合作中认识年、月、日。 2、掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。 3、掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。 学习过程 自主探索 【温故互查】 请同桌一起完成以下内容。 填写以下节日的日期。 国庆节〔 〕 中秋节〔 〕 重阳节〔 〕 教师〔 〕 儿童节〔 〕 劳动节〔 〕 2、我们学过的时间单位有〔 〕、〔 〕、〔 〕。 3、1时=〔 〕分 1分= 〔 〕秒 1星期 =〔 〕天 一天 =〔 〕时 【设问导读】 观察年历，填空。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2003年 2004年 2005年 〔1〕1年有〔 〕个月