第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册 .pptxVIP

秦始皇千古一帝，为何秦朝（前221-前206）只存在了短短15年？?材料秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始……借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。——贾谊《过秦论》滥用刑罚采用了分封制建议1：不能用法家思想治国建议2：不能用分封制1.阅读下列材料，概括贾谊对秦灭亡的看法。 第4课 西汉与东汉——统一民族封建国家的巩固 不用法家思想治国，那用什么思想？?黄老之学（道家思想）汉文帝汉景帝 不采用郡县制，那用什么制度管理地方？?郡国并行制西汉郡国并行图 2.阅读下列材料，分析汉武帝接受儒学的原因。材料董仲舒在理论上发展了《公羊传》的“大一统”思想，他潜心研究，建构了一整套旨在维护中央集权君主政治的天人合一政治论。他将阴阳五行学说融贯于整个理论，将政治、历史和哲学融为一体，政治思想体系相对完备。董仲舒以儒为主，揉以阴阳五行、法、墨等学说的天人政治论，对于中国古代政治思想的形成和发展有着重大影响。——摘编自刘泽华主编《中国政治思想史》 汉武帝巩固统治的措施（对内）政治上经济上思想上颁布“推恩令”中外朝制度察举制十三州刺史盐铁官营、重农抑商尊崇儒术 推恩令颁布前：诸侯国土地嫡长子继承全部土地诸侯国国王去世后推恩令颁布后：诸侯国土地所有儿子平分土地诸侯国国王去世后王国越分越