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- 2023-07-17 发布于内蒙古
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;;第1课
中华文明的起源
与早期国家;思考:请给下列器物排序,并说明理由。;思考:请归纳中国早期人类“器物文明”的发展历程。;一、华夏文明之曙光:石器时代;北京人复原像;一、华夏文明之曙光:石器时代;回忆:新石器时代晚期有哪几种文化?;一、华夏文明之曙光:石器时代;一、华夏文明之曙光:石器时代;3.农业的出现推动了科学技术的发展:
①天文历法获得了较快的发展
②数学和其他相关学科逐渐发展起来;一、华夏文明之曙光:石器时代;思考:中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布呈现怎样的特点?
如何认识中华文明的多源性与统一性问题?;一、华夏文明之曙光:石器时代;一、华夏文明之曙光:石器时代;二、华夏文明之形成:青铜时代;二、华夏文明之形成:青铜时代;②国家管理方式:;二、华夏文明之形成:青铜时代;二、华夏文明之形成:青铜时代;二、华夏文明之形成:青铜时代;;二、华夏文明之形成:青铜时代;西周之政治制度:;西周之政治制度:;③礼乐制:权力维持制度;【选必1第1单元第1课史料阅读】
天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而为之贰,使师保之,勿使过度。是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。善则赏之,过则匡之,患则救之,失则革之。
——《左传·襄公十四年》;思考:商朝的内外服制与西周的分封
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