六年级上册北师大版数学比知识点(共3篇).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 六年级上册北师大版数学比知识点〔共 3 篇〕 篇 1：六年级上册北师大版数学比知识点 六年级上册北 师大版数学比知识点 (一)、比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号 后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比 值。 例如 15 ：10 = 15÷10=3/2(比值通常用分数表示，也可 以用小数或整数表示) ∶ ∶ ∶ ∶ 前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个一样量的关系，即倍数关系。也可以 表示两个不同量的比，得到一个新量。例： 路程÷速度=时 间。 4、区分比和比值 比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分 数表示。 第 1 页 共 12 页 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以 是小数。 5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数 形式。 7、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一 个数，比表示两个数的关系。 8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能 为 0。 体育比赛中出现两队的分是 2：0 等，这只是一种记分的 形式，不表示两个数相除的关系。 (二)、比的根本性质 1、根据比、除法、分数的关系： 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一样的`数(0 除外)，商不变。 分数的根本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一样的 数时(0除外)，分数值不变。 比的根本性质：比的前项和后项同时乘或除以一样的数(0 除外)，比值不变。 2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质 数，这样的比就是最简整数比。 3、根据比的根本性质，可以把比化成最简单的整数比。 第 2 页 共 12 页 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 4.化简比： (2)用求比值的方法。注意： 最后结果要写成比的形式。 如： 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2 5.按比例分配：把一个数量按照一定的比来进展分配。这 种方法通常叫做按比例分配。 如： 两个量之比为，那么设这两个量分别为。 路程一定，速度比和时间比成反比。(如：路程一样，速 度比是 4：5，时间比那么为 5：4) 工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。 (如：工作总量一样，工作时间比是 3：2，工作效率比那 么是 2：3) 小学数学常用的数量关系 1、每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数= 每份数 2、1 倍数×倍数=几倍数;几倍数÷1 倍数=倍数;几倍数÷ 倍数=1 倍数 3、速度×时间=路程;路程÷速度=时间;路程÷时间=速度 4、单价×数量=总价;总价÷单价=数量;总价