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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
⼋年级物理上册期中考试知识点汇总!
⼈教版
第⼆章第⼆节声⾳的特性
声⾳的特性包括:⾳调、响度、⾳⾊。
1、⾳调:声⾳的⾼低叫⾳调,简单来说,⼈感觉到的声⾳的⾼低叫做⾳调。⾳调跟发声体振动频率有关系。频率越
⾼,⾳调越⾼;频率越低⾳调越低。
频率:物体在每秒内振动的次数,频率表⽰物体振动的快慢,单位是次/秒,也叫赫兹,符号是Hz。物体振动越快频率
越⾼,振动物体越⼤,⾳调越低。
2、响度:⼈⽿感受到的声⾳的⼤⼩,即声⾳的强弱。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,
偏离原来位置的最⼤距离叫振幅。发声体的振幅越⼤,响度越强。听者距发声者越远,响度越弱。增⼤响度的主要⽅法
是:减⼩声⾳的发散。
(1)声⾳是由物体的振动产⽣的;
(2)声⾳的⼤⼩跟发声体的振幅有关。
3、⾳⾊:由物体本⾝决定。⼈们根据⾳⾊能够辨别乐器或区分⼈。
注意:不同的物体的⾳调、响度尽管都可能相同,但⾳⾊却⼀定不同;辨别是什么物体发的声靠⾳⾊。
注意:⾳调、响度、⾳⾊三者互不影响,彼此独⽴。
4、区分乐⾳三要素:闻声知⼈——依据不同⼈的⾳⾊来判定;⾼声⼤叫——指响度;⾼⾳
歌唱家——指⾳调。
5、超声波和次声波:⼈能感受声⾳的频率有⼀定的范围,多数⼈能听到的频率范围⼤约从20 Hz~20000 Hz。⼈们把⾼
于20000 Hz的声叫做超声波;把低于20Hz的声叫做次声波,它们都统称为声,但⼈们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声
常为超声波;地震、海啸、台风,还有⼤象发出的声是次声波。
注意:动物的听觉范围和⼈不同,动物的听觉范围⽐⼈的听觉范围⼴ (⼴、窄)。⼤象靠次声波交流,地震、⽕⼭爆
发、台风、海啸都要产⽣次声波。
第三节声的利⽤
可以利⽤声来传播信息和传递能量。
第四节噪声的危害和控制
1、当代社会的四⼤污染:噪声污染、⽔污染、⼤⽓污染、固体废弃物污染。
2、从物理学⾓度看,噪声是指发声体做⽆规则的杂乱⽆章的振动发出的声⾳;从环境保护的⾓度来看,噪声是指妨碍
⼈们正常休息、学习和⼯作的声⾳,以及对⼈们要听的声⾳起⼲扰作⽤的声⾳。
3、乐⾳:从物理⾓度上讲,物体做有规则振动发出的声⾳。
5、⼈们⽤分贝 (dB)来划分声⾳等级;听觉下限0dB ;为保护听⼒应控制噪声不超过90dB ;
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
为保证⼯作学习,应控制噪声不超过70dB ;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
为保证⼯作学习,应控制噪声不超过70dB ;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
6、噪声的等级:表⽰声⾳强弱的单位是分贝,符号dB。超过90dB会损害健康;0dB指⼈⽿刚好能听见的最弱的声⾳。
7、控制噪声:
(1)在声源处减弱(安消声器);
(2)在传播过程中减弱(植树、隔⾳墙)
(3)在⼈⽿处减弱(戴⽿塞)
补充:声⾳的利⽤
1、超声波的能量⼤、频率⾼,⽤来打结⽯、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传
播,⽤来回声定位(蝙蝠辨向),制作(声纳系统)。
2、传递信息(医⽣检查时的“闻”,B超,敲铁轨听声⾳等等)
3、声⾳可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎,雪⼭中不能⾼声说话,⼀⾳叉振动,
未接触的⾳叉振动发声)
第三章物态变化
第⼀节温度
1、温度:⽤来表⽰物体冷热程度的物理量。
注意:热的物体我们说它的温度⾼,冷的物体我们说它的温度低。若两个物体冷热程度⼀样,它们的温度亦相同;我们
凭感觉判断物体的冷热程度⼀般不可靠。
2、摄⽒温度:
(1)温度常⽤的单位是摄⽒度,⽤符号“℃”表⽰;
(2)摄⽒温度的规定:把⼀个⼤⽓压下,冰⽔混合物的温度规定为0℃;把⼀个标准⼤⽓压下沸⽔的温度规定为
100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每⼀等份代表1℃。
(3)摄⽒温度的读法:如“5℃”读作“5摄⽒度” ;“ ﹣20°C”读作“零下20摄⽒度” 或“负20摄⽒度”。
3、测量——温度计 (常⽤液体温度计)
①温度计构造:下有玻璃泡,⾥盛⽔银、煤油、酒精等液体;有粗细均匀的细玻璃管,在外⾯的玻璃管上均匀地刻有刻
度。
②温度计的原理:利⽤液体的热胀冷缩进⾏⼯作。
③分类及⽐较:
分类 实验⽤温度计 寒暑表 体温计
古之立大事者,不惟有超世之
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