《核电厂运行》课程教学大纲.pdfVIP

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《核电厂运行》课程教学大纲 Nuclear Power Plant Operation 课程编号:130106011 学时:24 (总学时24 实验学时14)学分:1.5 适用对象:能源与动力工程专业 先修课程:核物理、反应堆物理、核电厂系统与设备 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑毕业要求第1、2 、3、11 条的达成。 《核电厂运行》课程是南华大学核 类专业选修课程,是核类专业区别于常规能源动力专业的特色专业课。本课程主要讲授压水 堆核电厂调试与运行的基本知识,其主要内容包括核电厂技术规格书、压水堆核电厂的调试 与启动、核电厂正常运行和异常运行等。 二、教学目的与要求 通过本课程教学使学生获得压水堆核电厂调试与运行过程的基本知识,掌握核电厂在运 行过程中各系统的基本原理、核电厂运行方式的特点以及异常运行中的事故。 三、教学内容 第一章:绪论 1.基本内容 (1)核电发展历史、现状和趋势; (2 )核电厂的经济性与安全性; 3 )核电厂运行的特点与一般原则; ( ( 4 )核电厂运行工况与分类; (5 )国际核事件等级表; (6 )核电厂运行安全性能指标体系 2.教学基本要求: (1)掌握核电发展历史、多道屏障纵深防御原则、核电厂工况分类 ( 2 )掌握IAEA 核事件等级划分原则、WANO 、IAEA 、NRC 安全性能指标体系 3.教学重点难点: (1)重点:国际核事件等级表 ( 2 )难点:WANO 、IAEA 、NRC 性能指标体系比较 4.教学建议: (1)核电发展历史应增加相应背景知识; (2 )参照IAEA 列举的历史上核事故讲述国际核事件等级表 第二章:核电厂技术规格书 1.基本内容 (1)术语、定义和应用; 542 (2 )核电厂的运行限值与条件; 3 )运行限制条件; ( (4 )监督要求; (5 )设计特征; (6 )行政管理 2.教学基本要求: (1)掌握核电厂技术规格书的主要组成部分; (2 )掌握运行限值的原理 3.教学重点难点: (1)重点:核电厂的运行限值与条件 2 )难点:核电厂的运行限值与条件P-t 图 ( 4.教学建议: 重点讲述核电厂规格书的意义与电厂运行安全之间的关系 第三章:压水堆核电厂的调试启动 1.基本内容 (1)核电厂调试启动的目的和任务; (2 )从安装到调试的转移; (3 )调试阶段的划分; ( 4 )基本系统试验; (5 )冷态、热态功能试验; (6 )安全壳性能试验; (7 )燃料装载; (8 )临界前试验; (9 )初次临界试验; (10)低功率物理试验; (11)功率试验; 2.教学基本要求: (1)掌握核电厂调试与启动的基本步骤; (2 )掌握运行前的基本试验项目和具体方法; 3.教学重点难点: (1)重点:调试阶段的划分及各阶段调试的主要内容; (2 )难点:临界外推理论、次临界刻棒原理、零功率水平上限测定方法; 4.教学建议: 结合《反应堆物理》基本知识讲授临界外推理论、次临界刻棒和零功率水平上限测定原 理。 543 第四章:核电厂正常运行 1.基本内容 (1)正常启动; (2 )过渡到功率运行; (3 )停闭; 4 )核电厂的换料; ( 2.教学基本要求: (1)掌握核电厂从冷态、热态向功率运行的启动过程; 2 )掌握核电厂从功率运行到停闭的过程;

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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