全国卷I+II+III、新高考地理真题完全解析，准高三地理提分，看这一篇就够了！.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 全国卷I+II+III、新⾼考地理真题完全解析，准⾼三地理提分，看这⼀篇就够 了！ 01 传统⾼考试题分析 我们可以把全国各地的⾼考地理试卷分成5⼤类： 今年⾼考学长学姐们的吐槽： 题整体上还是⽐较难的，尤其是全国⼀卷，除了关注试题的难度，我们更应该关注今年⾼考释放出来的信号和趋势， 这也是我今天要讲的重点。 1 着重考察⾼中地理的主⼲知识 以全国卷为例， 36题和37题，这两道⼤题⼀共46分，分值将近总分的⼀半，近三年都考了什么： ⾃然地理部分，⾃然环境中的物质运动和能量交换。 ⼈⽂地理部分，着重是农业、⼯业和地域联系。 今年的第37题： 你能不能看出来他在考什么知识点？板块碰撞，这个区域涉及到哪两个板块，这是最基本的。板块运动、断裂发育，我 们实际上在考内⼒作⽤。 如果你这个地⽅学的⽐较好，其实很容易理解，板块挤压使得⽔平变成弯曲的褶皱，再挤的话，岩层不就断了吗？ 题⽬第4问： 初看这个题可能感觉很遥远很陌⽣，再去细读，实际上是外⼒作⽤，风化侵蚀搬运堆积，你把它展开，就是答案。 今年第7、8题，涉及到地质剖⾯图的判读： ⾮常基础，也是主⼲知识。在今年我们简单学习⽹⾼三地理直播课当中，专门给⼤家总结过岩层和地质构造新⽼关系的 判读，之前听过课的同学，应该能够很快做出来。 还有这道全国三卷的题，涉及到林线雪线： 林线雪线是在哪⼀部分知识点讲还有印象吗？必修⼀，垂直地带性，也是我们之前讲过的。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 百学须先立志。——朱熹 2 命题情景新颖、灵活 来看第⼀个素材，来⾃于⽣态⽂明建设，这是⼀种时代背景材料，这三个题相对⽐较简单。 全国⼀卷的前三个题，⼀般是⼀个热点问题，给了材料和图，答案基本上都在材料⾥，你把材料细细的挖掘出来就可 以。 还有⼀类题是⽐较复杂的： 你读这个题的时候有没有注意到⼀个问题，⼤家都知道我国东部是季风⽓候，夏季吹东南风，冬季吹西北风。 但如果你⽤这个常识去解这三道题，这12分你⼀分也拿不到了，全没了。为什么？因为⼈家已经给你风向玫瑰图，上 ⾯显⽰夏季风实际上是西南风，冬季实际上是东北风。 有同学说⽼师他怎么跟我想的不⼀样，或者跟我们平时学的不⼀样，这就是我要强调的，如果你发现⼀道题的素材来⾃ 于⽇常⽣活，往往它的尺度很⼩，但它很特殊，跟我们的宏观认知规律不⼀样，这个要注意。 所以这些题素材是来⾃于⽇常⽣活，但是尺度⼀ 格式 4 ( 14px, 粗体, rgb(0, 0, 0) ) 定不要搞错，⼩尺度具体问题具体分析。 再给⼤家举个例⼦，还有⼀类题看起来特别陌⽣，素材来⾃于学术论⽂或者学术杂志： 实际上就是从这篇学术⽂章⾥ （《⾼原⿏兔洞⼝密度对⾼⼭嵩草草甸⼟壤主要养分含量的影响》）衍⽣出来的⼀道题， 这种题我们会觉得很难，因为学术研究往往离我们的⽣活⽐较远，你很陌⽣，陌⽣就会有不安全感。 这个题让我们分析⿏兔的密度对⾼⼭草甸退化的影响，只要图读清楚就⾏，密度太⼤或密度太⼩了都不⾏，刚合适才 好，你把这个描述出来就可以。 如果你不知道这⼀点的话，你上来就提防控策略，很有可能陷⼊模板思维，很多同学可能会想，我们⽼师教过，有⽣物 防治引⼊天敌，有化学防治⽤农药等等，这么答就不对了。 如果你理解了他给你的学术结论也就是这个图，你就要注意⾼原⿏兔，要保持它合理的密度或者数量，要控制在合适的 范围之内，⽽不是全⾯灭杀。 还有⼀类题更难⼀点，它也是基于学术论⽂，需要注意的是，这些学术论⽂被这些命题专家加⼯过，他们经过理解之后 把它抽象出来，⽐如今年难倒众多考⽣的平顶⼭问题，也是从论⽂中来的。 但是我⼀看到这个题，就想到了2019年全国⼀卷的37题，这两个题在情境上有很⼤的相似之处： 第⼀，离我们的⽇常⽣活都⾮常远。 第⼆，这些情景⽐如末次冰期板块运动⽞武岩的形成，跨越的时空尺度⾮常的⼤。 3 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 3 问题的设计更加复杂开放 举⼏个试题，⼤家直观的感受⼀下： 题⽬不⽤细读，我们只看问题，你感觉复杂不复杂，你看他⽤的动词叫推测。凡是⽤到推测，你就应该知道材料中给的 信息往往就⽐较少，让你去发挥的地⽅⽐较多。这个题中，推测是动词，解释是动词，指出也是动词，涉及到的问题不 ⽌⼀问，⼀个问题当中有好⼏⼩问，所以它就⾮常的复杂。