【精选】教科版六年级下册科学第四单元第1课时《厨房里的物质与变化》重要知识点总结.pdfVIP

【精选】教科版六年级下册科学第四单元第1课时《厨房里的物质与变化》重要知识点总结.pdf

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 【精选】教科版六年级下册科学第四单元 第 1 课时《厨房里的物质与变化》重要知识点总结 一、学习目标 1.知识目标 (1)世界是由物质组成的,物质是变化的,物质的变化是不同的。 (2)物质总是在不断地变化。有些变化只改变了物质的大小、形态等,而有些 变化产生了新的物质,我们把产生新物质的变化叫作化学变化。 2.探究目标 (1)能够对水、食盐、铁锅等厨房中的物质特征进行观察描述。 (2)用观察、比较、分析、概括的方法,寻找物质发生化学变化的证据,对物 质的变化进行分类。 二、知识梳理 1.我们的生活离不开 物质 。上课使用的课本和桌椅、居住的房子、各种食物 和动植物,包括我们的身体,都是由 物质 构成的。 2.各种物质都在不断地 变化 ,很多变化都与我们的生活息息相关。 3.厨房中的变化:米经过蒸煮才会变成饭,冰箱可以将水冻成冰块,有些放置久 了的食物会变质等。 4.不同的变化 (1)物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的 大小 、 形态 等, 而有些变化 产生了新的物质 。 (2)我们把没有产生新物质的变化叫 物理变化 ,把产生了新物质的变化叫 化学变化 。 5. 泡沫灭火器灭火 、 燃放烟花 、 铜狮生锈 都产生了新物质,所以是 化学变化 。 三、实验解析 1/ 2 丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》

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