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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
冀少版八年级生物(下)复习提纲 新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习
第六单元 生物的繁衍和发展 性差异很大(卵→幼虫→蛹→成虫)。举例:家
第一章生物的繁殖(产生生殖细胞,繁殖新个 蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子;大多数两栖类(蛙)
体的过程) 等。 (2 )不完全变态:在发育成新个体的过程
一、被子植物的生殖 中,幼体与成体形态相似【卵→若虫(跳蝻)
1、有性生殖:经过两性生殖细胞(即精子和卵 →成虫】。举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
细胞)结合的生殖过程。 优点:后代具有亲代 5、应用:利用雌性昆虫在繁殖期散发激素引诱
双方的遗传信息。 雄性昆虫的习性,人工合成激素诱杀雄性害虫,
(1)被子植物繁殖过程:通过开花、传粉、受 破坏雌雄虫正常交尾,以达到减轻虫害的目
精、结实,并产生种子来繁殖后代。 的。
(2 )被子植物双受精:花粉中的一个精子与胚 三、两栖动物(如青蛙)的生殖和发育
珠中的卵细胞结合成受精卵→胚→种子;另一 6、生殖特点:①卵生;②体外受精。
个精子与中央细胞结合,将来发育成胚乳。 7、变态发育:卵→蝌蚪 (生活在水中,用鳃呼
(3 )应用:采用人工辅助授粉和疏花疏果等方 吸)→幼蛙→成蛙 (生活陆地或水中,用肺呼
法提高农作物产量。 吸)。
(4 )种子植物(裸子植物、被子植物)、大部 四、鸟的生殖和发育
分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳 8、生殖特点:①卵生;②体内受精。
动物和人类都是通过有性生殖繁衍后代。 9、过程:经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、
2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母 育雏几个阶段。
体直接产生新个体。例:扦插、嫁接、压条、 10、鸟卵的结构:①卵壳和壳膜 (保护及通气
组织培养。优点:①加快繁殖速度;②能保持 作用);②卵白(保护和营养作用);③卵黄(营
植株原有的性状。 养作用);④胚盘 (含有细胞核,是胚胎发育的
(1)嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结 场所)。
合,以确保成活。 11、鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。
(2 )组织培养的优势:①能在短时间内大量 12、应用:①用 “人工孵化”鸡蛋模拟“自然
繁殖植物体,实现“工厂化”生产;②能保持 孵卵”,提高了孵化的效率;②在“育雏”期间
原植物体的优良性状。 鸟能消灭大量的害虫。
二、昆虫的生殖和发育 五、人的生殖和胚胎发育(哺乳动物的生殖特
3、生殖特点:①卵生;②体内受精。 点:①胎生;②体内受精)
4 、发育: (1)完全变态:在由受精卵发育成
13、男性生殖系统: 14、女性生殖系统:
结构 功能 结构 功能
睾丸 分泌雄性激素和产生精子 卵巢 分泌雌性激素和产生卵细胞
输精管 输送精子到阴茎 阴道 精子进入和婴儿产出通道
附睾 贮存和输送精子 输卵管 输送卵子到子宫和受精的场所
精囊腺和前列腺 产生的分泌物组成精液 子宫 是胚胎发育的场所
15、人类的生殖过程包括:产生生殖细胞→受 一、遗传
精→胚胎发育(280 天左右)→分娩等过程。 17、遗传:每种生物的新个体在形态结构、生
16、人的受
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